Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A
IUS/01
9
A
SECS-P/07
9
A
SECS-P/01
9
A
SECS-S/06
9
B
SECS-P/08
9
C
SECS-P/12
Lingua inglese competenza linguistica - liv. B1
3
E
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2021/2022

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
B
SECS-S/03
9
B
SECS-P/02
9
B
SECS-P/01
9
B
SECS-P/07
9
C
SECS-P/09
1 insegnamento a scelta
9
B
IUS/07
9
B
IUS/14
9
B
IUS/09

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2022/2023

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
SECS-P/07
9
B
SECS-P/01
9
B
SECS-S/06
9
B
SECS-P/05
2 insegnamenti a scelta
6
C
SECS-P/01
6
C
SECS-P/03
6
C
SECS-P/01
6
C
SECS-P/03
Stage
6
F
-
Prova finale
3
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A
IUS/01
9
A
SECS-P/07
9
A
SECS-P/01
9
A
SECS-S/06
9
B
SECS-P/08
9
C
SECS-P/12
Lingua inglese competenza linguistica - liv. B1
3
E
-
Attivato nell'A.A. 2022/2023
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
SECS-P/07
9
B
SECS-P/01
9
B
SECS-S/06
9
B
SECS-P/05
2 insegnamenti a scelta
6
C
SECS-P/01
6
C
SECS-P/03
6
C
SECS-P/01
6
C
SECS-P/03
Stage
6
F
-
Prova finale
3
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
15
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Valutazione economica di progetti e decisioni di investimento  (2022/2023)

Codice insegnamento

4S008946

Docente

Paolo Pertile

Coordinatore

Paolo Pertile

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/03 - SCIENZA DELLE FINANZE

Periodo

Secondo semestre (lauree) dal 20 feb 2023 al 31 mag 2023.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L'insegnamento si propone di offrire le basi concettuali, metodologiche ed operative necessarie per supportare le decisioni di investimento, anche con riferimento a progetti che abbiano rilevanti impatti economico-sociali (analisi costi-benefici). Particolare enfasi sarà posta sulle problematiche legate alla valutazione in presenza di rischio e incertezza.

Al termine delle lezioni gli studenti saranno in grado di individuare il modello adeguato di valutazione in base alle caratteristiche del progetto e di applicarlo a problemi specifici, anche mediante l'utilizzo di strumenti informatici adeguati.

Prerequisiti e nozioni di base

L'insegnamento presuppone le conoscenze di base di microeconomia e statistica, acquisite con i corsi degli anni precedenti.

Programma

- Introduzione alla teoria delle decisioni e ai suoi strumenti fondamentali
- Multi-Criteria Decision Analysis
- La valutazione degli investimenti e il ruolo del fattore tempo
- Strumenti per la valutazione della performance degli investimenti
- Decisioni in condizioni di rischio e incertezza
- Introduzione alla valutazione economico-sociale dei progetti di investimento

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Le modalità didattiche prevedono l'affiancamento della spiegazione delle diverse metodologia con applicazioni. Gli studenti avranno modo di confrontarsi con l'utilizzo degli strumenti in situazioni concrete

Modalità di verifica dell'apprendimento

Scritto. Non è prevista prova intermedia.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Sarà valutata la comprensione dei metodi e la capacità di utilizzarli in modo adeguato in base al problema specifico

Criteri di composizione del voto finale

La valutazione si basa sull'esame finale. Su base volontaria gli studenti potranno decidere di svolgere un lavoro di gruppo su un progetto. In questo caso anche l'elaborato sarà oggetto di valutazione

Lingua dell'esame

Italiano