Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Scienze della comunicazione - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Filosofia e deontologia della comunicazione
2° Anno Attivato nell'A.A. 2011/2012
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra3° Anno Attivato nell'A.A. 2012/2013
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta traUn insegnamento a scelta tra| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Filosofia e deontologia della comunicazione
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta tra| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta traUn insegnamento a scelta traLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodi e tecniche dei processi editoriali (p) (2012/2013)
Codice insegnamento
4S01408
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-STO/08 - ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
Periodo
Semestrino IIA, Semestrino IIB
Obiettivi formativi
Il corso fornisce allo studente le conoscenze necessarie per gestire un progetto editoriale completo, dalla scelta dei caratteri alla progettazione della pagina al trattamento di immagini, tabelle, e lingue straniere, usando esclusivamente software open source e multipiattaforma. Gli studenti potranno inoltre applicare le conoscenze acquisite alla redazione delle proprie tesi di laurea, relazioni e presentazioni.
Programma
I. Il processo editoriale
L'organizzazione editoriale. Diritto d'autore. La redazione. Marketing e ufficio stampa. Tirature e prezzi. Storia e filosofia dell'editoria.
II. Elementi della composizione tipografica
I caratteri da stampa. Terminologia dei caratteri. Classificazione dei font. Font OpenType, TrueType e Type1. Unità di misura tipografiche.
La geometria della pagina. Formati. Segnature. Crocini. Testatine e piedini. Gabbia del testo e margini. Frontespizio.
Microtipografia: espansione, protrusione, tracking, kerning.
Formati grafici: immagini vettoriali e a matrici di pixel. Convertire i formati. Scontornare le immagini. Elementi di disegno vettoriale.
Ortografia tipografica: accenti, sillabazione, punteggiatura, abbreviazioni, uso del maiuscolo, uso dei font, note. Norme stilistiche e redazionali italiane. Norme ISO e UNI
Simbolismo fonetico IPA, logico, matematico, statistico.
Composizione di testi letterari. La composizione dei testi in lingue classiche: latino e greco. Introduzione al trattamento delle edizioni critiche.
III. Tipografia e grafica con LaTeX
Composizione sincrona e asincrona. Linguaggi di \emph{mark-up}. Codifiche di input e output. Editor di testi. LaTeX, XeLaTeX e LuaLaTeX.
Sintassi di base: comandi, dichiarazioni, ambienti.
Layout del documento. Segnature. Crocini di taglio.
Sezionamento del testo. Trattamento di citazioni e note. Lingue straniere
Generazione di indici, glossari e bibliografie. Composizione di frontespizio, occhietto e colophon.
Oggetti mobili e in testo. Liste. Riferimenti incrociati. Collegamenti ipertestuali.
Composizione delle tabelle. Didascalia. Tabelle su più pagine e tabelle ruotate. Filetti orizzontali e verticali. Trattamento delle immagini.
Trattamento delle formule matematiche. Tabelle con dati matematici e statistici. Divisione e raggruppamento di formule. Enunciati e dimostrazioni.
Revisione finale. Metodi per migliorare il riempimento di riga e di pagina.
Comandi e ambienti personali. Creazione di pacchetti e file di classe.
Gli argomenti svolti durante il corso verranno pubblicati online nel Diario della lezioni, che al termine delle stesse costituirà il programma dettagliato del corso, sul quale verterà l’esame finale. Durante lo svolgimento delle lezioni verranno fornite indicazioni su ulteriori letture di approfondimento e sull’eventuale materiale didattico integrativo.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Claudio Beccari (a cura di) | Introduzione all'arte della composizione tipografica con LaTeX | 2012 | Disponibile all'indirizzo http://www.guitex.org/home/images/doc/guidaguit.pdf | ||
| Ivan Valbusa | «La forma del testo umanistico. La classe suftesi», ArsTeXnica, 14 (ott. 2012), p. 15-30. | 2012 | |||
| Mistretta Enrico | L’editoria. Un’industria dell’artigianato. | Il Mulino | 2006 | ||
| Ivan Valbusa | «Scrivere stili con biblatex. L’esperienza del pacchetto biblatex-philosophy», ArsTeXnica, 9 (apr. 2010), p. 39-50. | 2010 |
Modalità d'esame
Esame orale e prova pratica sul programma svolto.
Materiale e documenti
-
Diario delle lezioni
(pdf, it, 129 KB, 5/6/13)