Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| I semestre | 3-ott-2011 | 27-gen-2012 |
| II semestre | 27-feb-2012 | 8-giu-2012 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione esami invernale | 30-gen-2012 | 25-feb-2012 |
| Sessione esami estiva | 11-giu-2012 | 31-lug-2012 |
| Sessione esami autunnale | 3-set-2012 | 29-set-2012 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione laurea estiva SC - I appello | 21-giu-2012 | 21-giu-2012 |
| Sessione laurea estiva SC - II appello | 12-lug-2012 | 12-lug-2012 |
| Sessione laurea autunnale SC - I appello | 20-ott-2012 | 20-ott-2012 |
| Sessione laurea autunnale SC - II appello | 14-nov-2012 | 14-nov-2012 |
| Sessione invernale | 21-mar-2013 | 21-mar-2013 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2011 | 1-nov-2011 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2011 | 8-dic-2011 |
| Vacanze Natalizie | 22-dic-2011 | 6-gen-2012 |
| Vacanze Pasquali | 5-apr-2012 | 10-apr-2012 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2012 | 25-apr-2012 |
| Festa del Lavoro | 1-mag-2012 | 1-mag-2012 |
| Festa del Patrono di Verona S. Zeno | 21-mag-2012 | 21-mag-2012 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2012 | 2-giu-2012 |
| Vacanze estive | 8-ago-2012 | 15-ago-2012 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Didattica e Studenti Culture e Civiltà.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Aldegheri Andrea
andrea.aldegheri@univr.it
Conto' Agostino
a.conto@iol.it 347 1637740 (cell.)
Crescentini Alberto
alberto.crescentini@gmail.com 3358747610
Grilli Marco
Poli Riccardo
riccardo.poli@univr.it 045.8028016
Zoppei Elisa
elisa.zoppei@univr.it 045 8028549Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Psicologia sociale SC (p) (2011/2012)
Codice insegnamento
4S02206
Crediti
12
Coordinatore
Alberto Crescentini
Offerto anche nei corsi
L'insegnamento è organizzato come segue:
I modulo parte (i)
Crediti
6
Periodo
II semestre
Docenti
Alberto
Crescentini
Ii modulo parte (p)
Crediti
6
Periodo
II semestre
Docenti
Alberto
Crescentini
Obiettivi formativi
Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Sviluppare le capacità di leggere le situazioni sociali fornendo agli studenti delle chiavi interpretative delle situazioni sociali e degli eventi collettivi.
Al termine del corso lo studente dovrebbe: conoscere i principali sviluppi della disciplina; essere in grado di utilizzare alcuni quadri di riferimento teorico provenienti dalla letteratura per interpretare dei fenomeni della vita quotidiana.
Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Sviluppare le capacità di leggere le situazioni sociali fornendo agli studenti delle chiavi interpretative delle situazioni sociali e degli eventi collettivi.
Al termine del corso lo studente dovrebbe: conoscere i principali sviluppi della disciplina; essere in grado di utilizzare alcuni quadri di riferimento teorico provenienti dalla letteratura per interpretare dei fenomeni della vita quotidiana.
Programma
Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Prerequisiti: Nessuno
Contenuto del corso I modulo:
Introduzione alla psicologia sociale
- Storia della Psicologia Sociale
- Metodi di ricerca per la Psicologia Sociale
- Io, gli altri, la società
- Fare il male
- La percezione sociale
- Atteggiamenti e comportamenti
- Pensare per sé – pensare come gli altri
- La persuasione
- Le interazioni
Testi di riferimento I modulo:
Myers, D. (2009) Psicologia Sociale. McGraw-Hill: Milano (capitoli 1-7)
Zimbardo, P.G. (2008) L'effetto Lucifero. Cattivi si diventa? Raffaello Cortina: Milano. Capitoli 1, 10, 11, 12
Metodi didattici:
L’organizzazione della didattica prevedrà l’utilizzo di lezioni frontali affiancate a esercitazioni in aula (role playing) su specifici argomenti trattati durante le lezioni e lavori di gruppo.
Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Prerequisiti: Nessuno
Contenuto del corso II modulo:
- I gruppi e il loro ruolo
- Pregiudizio
- Vivere nella folla, agire come persona
- Aggressività
- Relazioni interpersonali significative
- Comportamento pro sociale
- Il conflitto
- Modelli e teorie delle identità
- Psicologia sociale e comunicazione
Testi di riferimento II modulo:
Myers, D. (2009) Psicologia Sociale. McGraw-Hill: Milano (capitoli 8-12)
Zimbardo, P.G. (2008) L'effetto Lucifero. Cattivi si diventa? Raffaello Cortina: Milano. Capitoli 13, 14, 15, 16
Metodi didattici: L’organizzazione della didattica prevedrà l’utilizzo di lezioni frontali affiancate a esercitazioni in aula (role playing) su specifici argomenti trattati durante le lezioni e lavori di gruppo.
Modalità d'esame
Modulo: I MODULO PARTE (I)
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La valutazione avverrà attraverso una prova scritta e un orale facoltativo
Modulo: II MODULO PARTE (P)
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La valutazione avverrà attraverso una prova scritta e un orale facoltativo
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Zimbardo Philip | L'effetto Lucifero. Cattivi si diventa? | Raffaello Cortina | 2008 | 978-88-6030-157-4 | |
| Myers David | Psicologia Sociale | McGraw-Hill Companies | 2013 | 883866563X |
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
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Esercitazioni Linguistiche CLA
Tutorato per studenti
Tutti i docenti del Corso di Studio possono fornire nell'orario di ricevimento una forma di tutorato volta ad orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi.Prova finale
La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un elaborato scritto, tra le 30 e le 40 cartelle, su un argomento concordato con il relatore e inerente al proprio curriculum.Il voto minimo per il superamento dell'esame è di 66/110. Alla prova finale è attribuito un punteggio massimo di 5 punti. Il punteggio della prova finale viene sommato alla media ponderata dei voti conseguiti nel corso degli studi e ad eventuali bonus.Il Collegio didattico incentiva il compimento degli studi nella durata normale del corso assegnando 1 punto su 110 aggiuntivo a chi si laurei nelle sessioni dell'ultimo anno di corso. Inoltre, il Collegio Didattico assegna 2 ulteriori punti su 110 agli studenti che abbiano trascorso un periodo di studio all'estero nel quadro degli scambi promossi dall'Ateneo.CALENDARI E INFORMAZIONI GENERALI SULL'ESAME DI LAUREA (CdS Culture e Civiltà) -> LINK [apre un una pagina]
Elenco delle proposte di tesi e stage
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| Laureandi Scienze della Comunicazione: vademecum | Argomenti vari |
| Stage | Area di ricerca |
|---|---|
| L'iter del libro in biblioteca | Argomenti vari |
| POTENZIAMENTO COMUNICAZIONE E SOCIAL NETWORK | Argomenti vari |
Gestione carriere
Ulteriori servizi
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