Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Primo semestre | 4-ott-2010 | 22-gen-2011 |
| Secondo semestre | 28-feb-2011 | 4-giu-2011 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione Invernale | 24-gen-2011 | 26-feb-2011 |
| Sessione Estiva | 6-giu-2011 | 30-lug-2011 |
| Sessione Autunnale | 1-set-2011 | 30-set-2011 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione di laurea invernale SC | 10-mar-2011 | 10-mar-2011 |
| Sessione di laurea estiva SC - I appello | 16-giu-2011 | 16-giu-2011 |
| Sessione di laurea estiva SC - II appello | 14-lug-2011 | 14-lug-2011 |
| Sessione di laurea autunnale SC - I appello | 20-ott-2011 | 20-ott-2011 |
| Sessione di laurea autunnale SC - II appello | 1-dic-2011 | 1-dic-2011 |
| Sessione laurea invernale | 29-mar-2012 | 29-mar-2012 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2010 | 1-nov-2010 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2010 | 8-dic-2010 |
| Vacanze di Natale | 24-dic-2010 | 8-gen-2011 |
| Vacanze di Pasqua | 21-apr-2011 | 26-apr-2011 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2011 | 25-apr-2011 |
| Festa del Lavoro | 1-mag-2011 | 1-mag-2011 |
| Festa del Santo Patrono di Verona S.Zeno | 21-mag-2011 | 21-mag-2011 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2011 | 2-giu-2011 |
| Vacanze Estive | 8-ago-2011 | 15-ago-2011 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Culture e Civiltà.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Alberini Andrea
Berber Neval
neval.berber@univr.it
Conto' Agostino
a.conto@iol.it 347 1637740 (cell.)
Grilli Marco
Poli Riccardo
riccardo.poli@univr.it 045.8028016
Zoppei Elisa
elisa.zoppei@univr.it 045 8028549
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Filosofia e deontologia della comunicazione
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Filosofia e deontologia della comunicazione
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia contemporanea SC (i) (2010/2011)
Codice insegnamento
4S02226
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
Primo semestre dal 4-ott-2010 al 22-gen-2011.
Obiettivi formativi
la conoscenza delle fasi cruciali della storia italiana del ‘900
Programma
Contenuto del corso: Le fasi cruciali della storia italiana del Novecento
Testi di riferimento
G. Sabbatucci – V. Vidotto, Storia contemporanea. Il Novecento, Laterza (qualsiasi edizione)
A. De Bernardi – L. Ganapini, Storia d’Italia. 1860-1995, Bruno Mondadori (qualsiasi edizione).
Lo studente sceglierà un testo a scelta tra i seguenti:
a) Leed, Eric J., Terra di nessuno. Esperienza bellica e identità personale nella prima guerra mondiale, Il Mulino, Bologna 2007 (o altra edizione).
b) E. Gentile, Fascismo. Storia e interpretazione, Laterza, Roma-Bari (qualsiasi edizione)
c) M. Battini, Peccati di memoria. La mancata Norimberga italiana, Laterza, 2003.
d) M. Franzinelli, La sottile linea. Neofascismo e servizi segreti da Piazza Fontana a Piazza della Loggia, Rizzoli, Milano 2008.
e) S. Lupo, Partito e antipartito. Una storia politica della Prima Repubblica, Roma 2004.
Per i non frequentanti e i quadriennalisti è necessario integrare la bibliografia anche con un testo scelto tra i seguenti:
a) J. Winter, Il lutto e la memoria. Grande guerra nella storia culturale europea, Il Mulino, Bologna 1998
b) G. Corni, I ghetti di Hitler. Voci da una città sotto assedio. (1939-1944), Il Mulino, Bologna 2001.
c) S. Lanaro, Storia dell’Italia repubblicana. Dalla fine della guerra agli anni Novanta, Marsilio, Venezia (qualsiasi edizione).
Modalità d’esame.
Modalità d'esame
Per i triennalisti l’esame si svolgerà in un’unica prova scritta; per i quadriennalisti essa consisterà nella medesima prova scritta e in un colloquio orale per le restanti parti del programma.
Per gli studenti stranieri o quelli inseriti nel programma Erasmus è previsto il solo colloquio orale. Soltanto questi ultimi potranno affrontare il colloquio d’esame su libri diversi da quelli sopra indicati, previa approvazione del docente
NB:La prossima sessione invernale 2012 d'esame di Storia contemporanea del prof. Renato Camurri verterà sul programmma del corso del dott. Alessandro Baù per l'a.a. 2010-2011.
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA.
Esercitazioni Linguistiche CLA
Prova finale
La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un elaborato scritto, tra le 30 e le 40 cartelle, su un argomento concordato con il relatore e inerente al proprio curriculum.Il voto minimo per il superamento dell'esame è di 66/110. Alla prova finale è attribuito un punteggio massimo di 5 punti. Il punteggio della prova finale viene sommato alla media ponderata dei voti conseguiti nel corso degli studi e ad eventuali bonus.Il Collegio didattico incentiva il compimento degli studi nella durata normale del corso assegnando 1 punto su 110 aggiuntivo a chi si laurei nelle sessioni dell'ultimo anno di corso. Inoltre, il Collegio Didattico assegna 2 ulteriori punti su 110 agli studenti che abbiano trascorso un periodo di studio all'estero nel quadro degli scambi promossi dall'Ateneo.CALENDARI E INFORMAZIONI GENERALI SULL'ESAME DI LAUREA (CdS Culture e Civiltà) -> LINK [apre un una pagina]
Elenco delle proposte di tesi e stage
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| Laureandi Scienze della Comunicazione: vademecum | Argomenti vari |
| Stage | Area di ricerca |
|---|---|
| L'iter del libro in biblioteca | Argomenti vari |
| POTENZIAMENTO COMUNICAZIONE E SOCIAL NETWORK | Argomenti vari |
| Proposte stages - Centro di ricerca Skenè | Argomenti vari |
Gestione carriere
Area riservata studenti
Tutorato per studenti
Tutti i docenti del Corso di Studio possono fornire nell'orario di ricevimento una forma di tutorato volta ad orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi.Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.