Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea magistrale in Scienze filosofiche - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Cinque insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
Un insegnamento a scelta
6
B
SPS/01
6
B
SPS/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Tre insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/07
Altre attività formative. Per la competenza linguistica: liv. B1 (informatizzato) se 2^ lingua - liv. B2 (completo) se medesima lingua della triennale
6
F
M-FIL/03
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Due insegnamenti a scelta
6
C
M-DEA/01
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/02
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/06
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
6
C
L-ANT/02
6
C
L-ANT/03
Prova finale
30
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Cinque insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
Un insegnamento a scelta
6
B
SPS/01
6
B
SPS/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Tre insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/07
Altre attività formative. Per la competenza linguistica: liv. B1 (informatizzato) se 2^ lingua - liv. B2 (completo) se medesima lingua della triennale
6
F
M-FIL/03
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
Attivato nell'A.A. 2015/2016
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Due insegnamenti a scelta
6
C
M-DEA/01
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/02
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/06
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
6
C
L-ANT/02
6
C
L-ANT/03
Prova finale
30
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
18
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Storia della filosofia classica tedesca (m)  (2014/2015)

Codice insegnamento

4S003319

Docente

Coordinatore

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA

Periodo

Sem. IIA dal 23 feb 2015 al 19 apr 2015.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Si intende promuovere un dialogo fecondo con i classici della filosofia tedesca scegliendo un tema di grande interesse per la nascita e lo sviluppo dell'idealismo tra Settecento e Ottocento, legato alla questione del senso unitario da attribuire alla storia dalla cui soluzione dipende la possibilità stessa di costruire una filosofia della storia.
I testi-base sono costituiti dai saggi kantiani di filosofia della storia che saranno contestualizzati e messi a raffronto con lettura tratte da Herder e da Hegel.

Programma

I testi-base saranno costituiti dai saggi kantiani dedicati al tema della filosofia della storia. Si cercherà di inserire tale problematica nel contesto del sistema kantiano e all'interno dell'ampio dibattito di fine Settecento. Saranno tenute presenti alcune significative pagine di Herder e di Hegel che rappresentano possibili sviluppi o alternative rispetto alla prospettiva kantiana.

BIBLIOGRAFIA

I. Kant, "Scritti di storia, politica e diritto", a cura di F. Gonnelli, Laterza, Roma-Bari 2009.
G. Cacciatore, "Problemi di filosofia della storia nell'età di Kant e di Hegel. Filologia, critica, storia civile",Aracne, Roma 2013.

Modalità d'esame

La verifica sarà effettuata in forma orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti