Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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Sem. 1A | Sep 27, 2021 | Oct 30, 2021 |
Sem. 1B | Nov 15, 2021 | Dec 18, 2021 |
Sem. 2A | Feb 21, 2022 | Mar 26, 2022 |
Sem. 2B | Apr 20, 2022 | May 20, 2022 |
Session | From | To |
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Sessione Invernale | Jan 24, 2022 | Feb 19, 2022 |
Sessione estiva | Jun 13, 2022 | Jul 23, 2022 |
Sessione autunnale | Aug 29, 2022 | Sep 24, 2022 |
Session | From | To |
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Sessione estiva - 1° Appello | Jun 20, 2022 | Jun 21, 2022 |
Sessione estiva - 2° Appello | Jul 7, 2022 | Jul 12, 2022 |
Sessione autunnale | Nov 3, 2022 | Nov 4, 2022 |
Period | From | To |
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FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2021 | Nov 1, 2021 |
Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2021 | Dec 8, 2021 |
Vacanze di Natale | Dec 25, 2021 | Jan 6, 2022 |
Vacanze Pasquali | Apr 15, 2022 | Apr 19, 2022 |
Festa della Liberazione | Apr 25, 2022 | Apr 25, 2022 |
FESTA DEL LAVORO | May 1, 2022 | May 1, 2022 |
Festività Santo Patrono di Verona | May 21, 2022 | May 21, 2022 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2022 | Jun 2, 2022 |
Vacanze estive | Aug 8, 2022 | Aug 15, 2022 |
Description | Period | From | To |
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Laboratori insegnamenti del Sem.1A | Lab. 1A | Nov 2, 2021 | Nov 13, 2021 |
Laboratori insegnamenti del Sem.1B - VACANZE DAL 24/12 AL 2/01 E RECUPERO LEZIONI E LABORATORI DAL 3/1 ALL'8/1 | Lab. 1B | Dec 20, 2021 | Jan 22, 2022 |
Laboratori insegnamenti del Sem.2A | Lab. 2A | Mar 28, 2022 | Apr 14, 2022 |
Laboratori insegnamenti del Sem.2B | Lab. 2B | May 23, 2022 | Jun 11, 2022 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Ganzerla Luca Giovanni Michelangelo
![foto, May 1, 2021](https://docs.univr.it/documenti//Persona/foto/foto386478.jpg)
La Rana Adele
![foto1, June 18, 2020](https://docs.univr.it/documenti//Persona/foto/foto888828.png)
Migliorati Lorenzo
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2022/2023
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2023/2024
Modules | Credits | TAF | SSD |
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4° Year activated in the A.Y. 2024/2025
Modules | Credits | TAF | SSD |
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English laboratory 4th year
5° Year It will be activated in the A.Y. 2025/2026
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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English laboratory 4th year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
English laboratory 1st year [Gruppo 4] (2021/2022)
Teaching code
4S001065
Teacher
Coordinator
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
L-LIN/12 - LANGUAGE AND TRANSLATION - ENGLISH
Period
Sem. 2A dal Feb 21, 2022 al Mar 26, 2022.
Learning outcomes
1. Knowledge and understanding
At the end of the course, the student will be able to understand oral and written texts related to topics linked to the teaching profession in English (from Level B1 to B2 CEFR)
2. Applied knowledge and understanding
At the end of the course, the student will have acquired the ability to apply the understanding of the topics dealt with in English (from Level B1 to B2 CEFR) to contexts related to the teaching profession
3. Independent critical thinking
At the end of the course the student will have developed critical thinking skills with reference to the topics dealt with in English (from Level B1 to B2 CEFR)to be applied in contexts related to the teaching profession
4. Communication skills
At the end of the course the student will be able to use the English language to orally report, to interact and to produce short written texts on the covered topics (from Level B1 to B2 CEFR)
5. Learning skills
At the end of the course the student will have developed skills and strategies for the comprehension of oral and written texts related to topics linked to the teaching profession in English (from Level B1 to B2 CEFR)
Program
Topics related to the teaching profession in Primary School and Kindergarten will be examined from a transversal point of view.
Contents and matters related to relevant critical literature will be examined both diachronically and from a more specific thematic viewpoint.
Students will also have an introductory seminar with Etwinning Veneto ambassadors to learn about the tools and the opportunities the ETwinning project and platform offer to teachers.
Type D and Type F activities
Gli 8 crediti liberi a scelta dello studente (ambito “D”) hanno lo scopo di offrire allo studente la possibilità di personalizzare il proprio percorso formativo permettendo di approfondire uno o più argomenti di particolare interesse legati al proprio percorso accademico.
Per garantire questo fine, si invitano gli studenti a rispettare le seguenti indicazioni per il completamento di tale ambito:
- almeno un’attività formativa erogata come esame universitario (con relativo voto in trentesimi) di insegnamenti compresi nei settori scientifico disciplinari previsti nel piano di Studio (oltre ai settori di M-FIL) aventi stretta congruenza con il profilo professionalizzante del corso di laurea; il Collegio didattico ha indicato che sarà possibile scegliere fra i seguenti esami della LM di Scienze pedagogiche (Epistemologia della ricerca educativa - 9 cfu M-PED/01, Ermeneutica pedagogica - 6 cfu M-PED/01, Etnografia nei contesti educativi - 9 cfu M-DEA/01, Fenomenologia della cura - 6 cfu M-FIL/03, Psicologia sociale dei gruppi e delle organizzazioni - 9 cfu M-PSI/05, Teorie e metodi dell'educazione inclusiva - 6 cfu M-PED/03) e gli esami di Geografia applicata - 6 cfu M-GGR/01 della laurea in Scienze psicologiche per la formazione e Geografia BC - 6 cfu M-GGR/01 della laurea in Beni Culturali;
- massimo 6 cfu relativi a competenze linguistiche (oltre a quelli previsti dal PdS);
- partecipando ad attività formative espressamente approvate dal CdS;
- non vengono valutate attività svolte in Erasmus non inserite nei Learning Agreement.
Altre informazioni sono reperibili nella Guida per i crediti liberi che è possibile trovare quì.
years | Modules | TAF | Teacher |
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4° 5° | Summer School: Human Sciences and Society - (HSaS) | F |
Massimiliano Badino
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
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4° 5° | Laboratorio “Calendario di Memoria Civile – Giornata della Memoria” | F |
Olivia Guaraldo
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
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4° 5° | Introduction to empathic communication for teachers in pre-school and primary school | F |
Jessica Bertolani
(Coordinator)
|
4° 5° | Art education in pre-school and primary school | F |
Franco Bolondi
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
4° 5° | Neuroscience and Education: practical activities for primary schools | F |
Claudio Girelli
(Coordinator)
|
4° 5° | Rhythm without music. Reading, analysing and composing rhymes | F |
Claudio Girelli
(Coordinator)
|
4° 5° | School-family relationship in pre-school and primary school | F |
Paola Dusi
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
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4° 5° | Laboratorio italiano l2 | F |
Marina Righetti
(Coordinator)
|
4° 5° | Laboratorio legislazione scolastica | F |
Donato De Silvestri
(Coordinator)
|
4° 5° | Laboratorio per la scuola | F |
Roberta Silva
(Coordinator)
|
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Stage e Tirocini
Le attività di tirocinio indirette e dirette, per complessive 600 ore pari a 24 crediti formativi universitari, come stabilito dal D.M. 249/2010, hanno inizio nel secondo anno di corso e si svolgono secondo modalità tali da assicurare un aumento progressivo del numero dei relativi crediti formativi universitari fino all'ultimo anno.La struttura generale del tirocinio prevede:
- II annualità 100 ore di tirocinio pari a 4 CFU
- III annualità 100 ore di tirocinio pari a 4 CFU
- IV annualità 175 ore di tirocinio pari a 7 CFU
- V annualità 225 ore di tirocinio pari a 9 CFU.
Il tirocinio è seguito da insegnanti tutor coordinatori e da tutor organizzatori distaccati, rispettivamente a tempo parziale e a tempo pieno, presso il CdS. Esso prevede attività che si sviluppano secondo modalità di partecipazione periferica e modalità di partecipazione attiva: tali attività dovranno essere, adeguatamente documentate da parte dello studente e saranno supervisionate dai tutor competenti.
La frequenza alle attività di tirocinio è obbligatoria.
Documents
Title | Info File |
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pdf, it, 115 KB, 23/06/21 |
Progetto Dinamo corsi di formazione continua
I corsi del Progetto Dinamo sono una proposta di formazione continua per i/le docenti della scuola dell'infanzia e primaria in servizio elaborata dal Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Verona.
La loro frequenza, in numero limitato, è aperta anche agli studenti di Scienze della formazione primaria.
L'iscrizione non comporta oneri per gli studenti.
Per i corsi di 8 ore sarà riconosciuto 1 CFU nei crediti liberi; per quelli di 16 ore i crediti liberi riconosciuti saranno 2.
Le modalità di iscrizione saranno comunicate e gestite tramite i rappresentanti degli studenti.
Documents
Title | Info File |
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pdf, it, 198 KB, 29/08/22 |
Gestione carriere
Linguistic training CLA
Practical information for students
Documents
Title | Info File |
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pdf, it, 325 KB, 16/07/24 |
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pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
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pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Student mentoring
Student login and resources
Graduation
Documents
Title | Info File |
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pdf, it, 434 KB, 07/02/24 |
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pdf, it, 419 KB, 12/07/24 |
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pdf, it, 142 KB, 05/07/24 |
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pdf, it, 145 KB, 05/07/24 |
eTwinning
Il Corso di SFP di Verona fa parte del Gruppo Europeo per la formazione eTwinning per i futuri insegnanti – Initial Teacher Education (ITE). Seminari di presentazione della piattaforma e delle sue potenzialità, introduzione alla comunità e/o laboratori sull’uso della stessa sono proposti annualmente come parte integrante dei Laboratori di Lingua Inglese per la Professionalità Docente, e quindi come parte dell’offerta formativa; per il II anno anche con attività progettuale in lingua inglese, studente-studente o a piccoli gruppi.
Per il I anno, a partire dall’ A.A. 2017/2018 è stato realizzato con il supporto dell’USR Veneto e la collaborazione delle ambasciatrici eTwinning un incontro seminariale di presentazione della comunità e piattaforma eTwinning, come parte del Laboratorio di Lingua Inglese per la Professionalità docente. Gli studenti svolgono attività di ricerca e reperimento materiale nel portale eTwinning, studiano alcuni progetti considerati “buone pratiche” e si confrontano con una breve attività in piccolo gruppo sui primi passi di introduzione e orientamento ad un progetto eTwinning. Solitamente sono coinvolti circa un centinaio di studenti.
Per il II anno, a partire dall’A.A. 2020/2021, è stato introdotto un Laboratorio eTwinning (12 ore – 1CFU) di progettualità didattica in lingua inglese. Gli studenti svolgono attività individuali all’interno della Comunità volte a costruire una rete di partner e cogliere ogni potenzialità offerta dalla piattaforma. Inoltre, viene proposta una simulazione progettuale, in piccoli gruppi, dall’introduzione dei partner alla valutazione e disseminazione dei risultati di un progetto eTwinning. Solitamente partecipano circa un centinaio di studenti. Al termine del modulo è richiesto un portfolio digitale in lingua inglese. I futuri docenti esercitano contemporaneamente competenze linguistiche, digitali e sociali facilmente riutilizzabili nella professione futura.
Per il V anno, a partire dal AA 2022/2023, è stato introdotto, all'interno del Laboratorio di Lingua Inglese, un Laboratorio eTwinning di progettualità didattica con un altro ITE (12 ore – 1CFU).
Nell'a.a. 2022/2023 è stata attivata e realizzata una collaborazione con SFP - Università di Cagliari.
Nell'a.a. 2023/2024 si è attivata una collaborazione con l'Università di Castilla-La Mancha (Spagna).
Le attività realizzate sono state presentate durante il Coordinamento Nazionale eTwinning ITE
- a Firenze il 17 e 18 marzo 2022
- e a Lecce il 15 e 16 maggio 2023
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la seguente:
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)
- Chiostro Santa Maria delle Vittorie, Lungadige Porta Vittoria, 41