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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Conoscenza di una lingua straniera (inglese, francese, tedesco, spagnolo) - certificazione cla
3
E
-

4° Anno  Attivato nell'A.A. 2021/2022

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta

5° Anno  Attivato nell'A.A. 2022/2023

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prova finale
24
E
-
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Attivato nell'A.A. 2020/2021
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Conoscenza di una lingua straniera (inglese, francese, tedesco, spagnolo) - certificazione cla
3
E
-
Attivato nell'A.A. 2021/2022
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Attivato nell'A.A. 2022/2023
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prova finale
24
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00328

Docente

Coordinatore

Crediti

9

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA

Periodo

2° periodo di lezioni - aprile/maggio 2019, 2° periodo di lezioni - febbraio/aprile 2019

Obiettivi formativi

Gli studenti potranno acquisire le conoscenze dei principali modelli micro- e macro-economici e la contabilità nazionale. Tra i modelli di microeconomia, il corso analizza l’interazione tra soggetti all’interno dell’istituzione del mercato, assumendo razionalità individuale e assenza di comportamenti strategici. Saranno poi presentati i principali fattori economici che portano ai fallimenti del mercato. In tale ambito emergerà il ruolo dello stato quale soggetto attivo all’interno dei mercati. Tra i modelli di macroeconomia, saranno studiati i principali aggregati macroeconomici necessari alla descrizione di un sistema economico. Inoltre, saranno illustrati i principali modelli per la rappresentazione del mercato delle merci e del mercato monetario. La discussione dei modelli verterà sul ruolo e la desiderabilità delle politiche fiscali e monetarie.

Programma

1- La rivoluzione capitalista.
2- Progresso tecnico, demografia e crescita economica
3- L'impresa: proprietari, manager e dipendenti
4- L'impresa e i suoi clienti
5- Domanda, offerta e mercati concorrenziali
6- Il mercato del lavoro: salari, profitti e disoccupazione
7- Banche, moneta e mercato del credito
8- Rendite, prezzi e dinamica del mercato
9- Mercati, efficienza e politiche pubbliche
10- Fluttuazioni economiche e disoccupazione
11- Disoccupazione e politica fiscale
12- Inflazione, disoccupazione e politica monetaria

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
The Core Team L'economia. Comprendere il mondo che cambia Il Mulino 2018 978-88-15-27819-7

Modalità d'esame

- Obiettivi della prova di accertamento: accertare la conoscenza degli argomenti in programma e la capacità di applicare i concetti alle diverse problematiche proposte.
- Contenuti dell’esame: potenzialmente tutti gli argomenti nel programma consegnato in apertura del corso allo studente.
- Modalità di accertamento: scritta con domande aperte, a crocette ed esercizi, e un’eventuale colloquio.
- Modalità di valutazione: la valutazione finale è espressa in 30esimi.
- Le modalità d’esame non sono differenziate fra frequentanti e non frequentanti.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti