Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Attivato nell'A.A. 2013/2014
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attivita' formative
9
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S000914

Coordinatore

Antonio Girardi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/12 - LINGUISTICA ITALIANA

Periodo

Semestrino IIB dal 22 apr 2013 al 7 giu 2013.

Obiettivi formativi

L’obiettivo è quello di approfondire le conoscenze di storia della lingua italiana, dei suoi fini e dei suoi metodi, attraverso lo studio monografico di un suo momento importante.

Programma

Contenuto del corso: La lingua poetica nel Risorgimento: dalla prima alla seconda generazione romantica.

Testi di riferimento:
Appunti dalle lezioni e studio di L. Serianni, Il primo Ottocento (Storia della lingua italiana, a cuta di F. Bruni), Bologna, il Mulino, 1990, pp. 105-125, 141-143, 224-242; V. Coletti, Storia dell’italiano letterario, Torino, Einaudi, 1993, pp. 232-251. Altre indicazioni bibliografiche sui singoli autori saranno fornite nel corso delle lezioni. Per i testi poetici, in genere si farà riferimento all’antologia Poesia italiana dell’Ottocento, a cura di M. Cucchi, Milano, Garzanti, 1978.

Metodi didattici: lezioni frontali e seminario.

Modalità d'esame

colloquio orale (la partecipazione attiva al seminario peserà nella valutazione complessiva).

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI