Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
M-STO/04
12
A
M-STO/02
Prova cla (livello b1 informatizzato)
6
E
-
6
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/01
6
B
M-FIL/02
12
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/11
12
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
D
-
Stage o laboratori
6
F
-
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
M-STO/04
12
A
M-STO/02
Prova cla (livello b1 informatizzato)
6
E
-
6
F
-
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/01
6
B
M-FIL/02
12
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/11
12
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
D
-
Stage o laboratori
6
F
-
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 2°- 3°
Da quattro a sette insegnamenti a scelta tra i seguenti, di cui per 12 cfu al II anno, 24 al III anno
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Tra gli anni: 2°- 3°
Due o tre insegnamenti a scelta tra i seguenti(l'insegnamento di storia comunque diverso da quello scleto per la base) di cui per 6 cfu al II anno , 12 cfu al III anno
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
12
C
L-ANT/02
12
C
M-STO/01
12
C
L-ANT/03

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Storia della filosofia B (p)  (2011/2012)

Codice insegnamento

4S02139

Docente

Enrico Peruzzi

Coordinatore

Enrico Peruzzi

Crediti

12

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA

Periodo

II semestre dal 27 feb 2012 al 8 giu 2012.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Conoscenza delle principali tematiche filosofiche e scientifiche dell’età moderna.

Programma

Prerequisiti: Conoscenza della storia della filosofia antica e medievale

Contenuto del corso: 1543-1687: filosofia della natura e rivoluzione scientifica da Copernico a Newton

Testi di riferimento: W. R. SHEA, Le nuove cosmologie, in Storia della Filosofia. 3: Dal Quattrocento al Seicento. A c. di P. Rossi e C. A. Viano, Roma- Bari, Laterza, 1995, pp. 180-208; A. INGEGNO, L’universo infinito e l’animazione universale, ivi, pp. 209-228; G. PAGANINI, La fede, il dubbio,e gli atomi, ivi, pp. 350-368; M. MAMIANI, La struttura dell’universo: particelle, forze e spiriti, in Storia della Filosofia. 4: Il Settecento. A c. di P. Rossi e C. A. Viano, Roma- Bari, Laterza, 1996, pp. 3-28; I. NEWTON, Scolio Generale, in I. NEWTON, Principi matematici della filosofia naturale. A c. di A. Pala, Torino, UTET, 1989, pp. 793-802; M. MORI, Storia della Filosofia moderna, Roma-Bari, Laterza, 2005.

Programma per gli studenti del vecchio ordinamento (istituzionale, 6 crediti): W. R. SHEA, Le nuove cosmologie, in Storia della Filosofia. 3: Dal Quattrocento al Seicento. A c. di P. Rossi e C. A. Viano, Roma- Bari, Laterza, 1995, pp. 180-208; A. INGEGNO, L’universo infinito e l’animazione universale, ivi, pp. 209-228; M. MAMIANI, La struttura dell’universo: particelle, forze e spiriti, in Storia della Filosofia. 4: Il Settecento. A c. di P. Rossi e C. A. Viano, Roma- Bari, Laterza, 1996, pp. 3-28; M. MORI, Storia della Filosofia moderna, Roma-Bari, Laterza, 2005.

Programma per gli studenti del vecchio ordinamento (progredito, 3 crediti): M. MAMIANI, La struttura dell’universo: particelle, forze e spiriti, in Storia della Filosofia. 4: Il Settecento. A c. di P. Rossi e C. A. Viano, Roma- Bari, Laterza, 1996, pp. 3-28; I. NEWTON, Scolio Generale,in I. NEWTON, Principi matematici della filosofia naturale. A c. di A. Pala, Torino, UTET, 1989, pp. 793-802.

Metodi didattici: lezioni frontali

Modalità d'esame

esame orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI