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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Prova cla (livello b1 informatizzato)
6
E
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
M-FIL/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Stage o laboratori
6
F
-
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Prova cla (livello b1 informatizzato)
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
M-FIL/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Stage o laboratori
6
F
-
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 2°- 3°
Due o tre insegnamenti a scelta tra i seguenti(l'insegnamento di storia comunque diverso da quello scleto per la base) di cui per 6 cfu al II anno , 12 cfu al III anno

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S01388

Coordinatore

Olivia Guaraldo

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SPS/01 - FILOSOFIA POLITICA

Periodo

II semestre dal 27 feb 2012 al 8 giu 2012.

Obiettivi formativi

Il corso intende introdurre e discutere alcune delle tematiche principali della filosofia politica.

Programma

Prerequisiti: nozioni generali di storia della filosofia.

Contenuto del corso: Miti della violenza: da Hobbes a Carl Schmitt.
Attraverso l’analisi del Leviatano di Thomas Hobbes, il corso intende innanzitutto prendere in esame le caratteristiche antropologiche della teoria politica moderna e i fondamenti epistemologici del razionalismo politico. Successivamente, analizzando la celebre interpretazione novecentesca di Hobbes da parte di Carl Schmitt, si tenterà di definire il ruolo che la violenza gioca nel configurare ‘il politico’ e il suo mito. Il corso intende altresì proporre un approccio critico e decostruttivo alla configurazione tipicamente moderna della politica come spazio della violenza e del dominio.

Testi di riferimento:
Thomas Hobbes, Leviatano, Bur 2011.
Carl Schmitt, Il Leviatano nella dottrina dello Stato di Thomas Hobbes, in Scritti su Thomas Hobbes, Giuffrè, Milano 1986, pp. 61- 133.
(I testi di Schmitt saranno disponibili in dispense presso copisteria La rapida).
Id., Il concetto di ‘politico’, in Le categorie del ‘politico’, il Mulino, Bologna 1972, pp.101-165.
Bernini Lorenzo, Farnesi Camellone Mauro, Marcucci Nicola, La sovranità scomposta. Sull’attualità del Leviatano, Mimesis, Milano 2010.

Metodi didattici:lezioni frontali basate sull’approfondimento dei testi in programma

Modalità d'esame

ORALE

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI