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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
3
F
INF/01

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2 - cinese
InsegnamentiCreditiTAFSSD
3
F
INF/01
Attivato nell'A.A. 2016/2017
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-inglese
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-tedesco
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-spagnolo
Prima letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2-francese
Seconda letteratura e cultura straniera o materia d'area anno 2 - cinese
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S002903

Coordinatore

Valentina Adami

Crediti

6

Lingua di erogazione

Inglese en

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/10 - LETTERATURA INGLESE

Periodo

I semestre dal 1 ott 2015 al 9 gen 2016.

Obiettivi formativi

“Il trauma e il romanzo inglese”
Il corso mira a presentare lo sviluppo del romanzo inglese dall’età vittoriana al postmodernismo, con particolare attenzione alla rappresentazione del trauma. Gli argomenti affrontati includeranno:
- La storia del romanzo inglese
- Le caratteristiche del romanzo vittoriano, modernista e postmodernista
- Le teorie letterarie
- La cultura inglese moderna e contemporanea
- Letteratura e trauma
- Analisi dei romanzi Heart of Darkness, Mrs Dalloway e Time’s Arrow

Programma

Bibliografia
Romanzi:
J. Conrad, Heart of Darkness (1899)
V. Woolf, Mrs Dalloway (1925)
M. Amis, Time’s Arrow (1991)
I romanzi vanno letti in inglese, in qualsiasi edizione.

Testi critici e manuali:
• Tutto il materiale (saggi, slide…) che verrà messo a disposizione sul sito elearning durante il corso
• M. Higgins, C. Smith and J. Storey, eds., The Cambridge Companion to Modern British Culture, Cambridge University Press, 2010: introduzione e capitoli 1, 6, 7 + altri 2 capitoli a scelta.
• A. Sanders, The Short Oxford History of English Literature, Clarendon Press, 1994 (o edizioni successive): capitoli 7, 8, 9, 10 (dall’età vittoriana al ventesimo secolo).

Tutti i testi indicati (romanzi, testi critici e materiali sul sito elearning) sono obbligatori per tutti gli studenti, frequentanti e non.

Modalità d'esame

Esame orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI