Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| I semestre | 1-ott-2018 | 12-gen-2019 |
| ANNUALE | 1-ott-2018 | 1-giu-2019 |
| II semestre | 18-feb-2019 | 1-giu-2019 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| ESAMI LINGUE- sessione invernale | 14-gen-2019 | 16-feb-2019 |
| ESAMI LINGUE- sessione estiva | 3-giu-2019 | 27-lug-2019 |
| ESAMI LINGUE- sessione autunnale | 26-ago-2019 | 21-set-2019 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale (a.a. 2017/18) | 12-nov-2018 | 17-nov-2018 |
| LAUREE LINGUE - sessione straordinaria (a.a. 2017/18) | 1-apr-2019 | 6-apr-2019 |
| LAUREE LINGUE - sessione estiva (a.a. 2018/19) | 8-lug-2019 | 13-lug-2019 |
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale (a.a. 2018/19) | 4-nov-2019 | 9-nov-2019 |
| LAUREE LINGUE - sessione straordinaria (a.a. 2018/19) | 30-mar-2020 | 4-apr-2020 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2018 | 1-nov-2018 |
| Sospensione dell'attività didattica | 2-nov-2018 | 3-nov-2018 |
| Festa dell’Immacolata | 8-dic-2018 | 8-dic-2018 |
| VACANZE DI NATALE | 22-dic-2018 | 6-gen-2019 |
| VACANZE DI PASQUA | 19-apr-2019 | 23-apr-2019 |
| Sospensione dell'attività didattica | 24-apr-2019 | 24-apr-2019 |
| Festa della liberazione | 25-apr-2019 | 25-apr-2019 |
| Festa del lavoro | 1-mag-2019 | 1-mag-2019 |
| Sospensione dell'attività didattica | 20-mag-2019 | 20-mag-2019 |
| Festa del Santo Patrono | 21-mag-2019 | 21-mag-2019 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2019 | 2-giu-2019 |
| VACANZE ESTIVE | 13-ago-2019 | 18-ago-2019 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Lingue e letterature straniere.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
+39 045802 8409
stefano.bazzaco@univr.it
daniele.beltrame@univr.it
bernardo.calabrese@univr.it
riccardo.cella@univr.it
elisa.dallarosa@univr.it
katiuscia.darici@univr.it
sara.dattoma@univr.it
jacopo.galavotti@univr.it
riccardo.giumelli@univr.it
diegogabriel.krivochen@univr.it
stefania.montemezzo@univr.it
chunye.niu@univr.it
simone.pregnolato@univr.it
fabioantonio.scrignoli@univr.it
sonia.trovato@univr.it
francesco.zuin@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Letteratura e cultura tedesca 1
Letteratura e cultura tedesca 1
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Deutsche Literatur und Kultur 2
English literature and culture 2
Literatura y cultura española 2
Littérature et culture françaises 2
Deutsche Literatur und Kultur 2
English literature and culture 2
Literatura y cultura española 2
Littérature et culture françaises 2
Letteratura e cultura italiana
Teoria e tecnica della comunicazione
Geografia delle comunicazioni e del commercio internazionale
Storia economica contemporanea
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Diritto pubblico comparato ed europeo
Principi di marketing internazionale
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Letteratura e cultura tedesca 1
Letteratura e cultura tedesca 1
2° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Deutsche Literatur und Kultur 2
English literature and culture 2
Literatura y cultura española 2
Littérature et culture françaises 2
Deutsche Literatur und Kultur 2
English literature and culture 2
Literatura y cultura española 2
Littérature et culture françaises 2
Letteratura e cultura italiana
Teoria e tecnica della comunicazione
Geografia delle comunicazioni e del commercio internazionale
Storia economica contemporanea
3° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Diritto pubblico comparato ed europeo
Principi di marketing internazionale
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Literatura y cultura española 2 [CInt] (2019/2020)
Codice insegnamento
4S002908
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Lingua di erogazione
Spagnolo
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA
Periodo
I semestre (Lingue e letterature straniere) dal 30-set-2019 al 11-gen-2020.
Obiettivi formativi
Il principale obiettivo formativo dell’insegnamento all’interno del Corso di Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale è l’acquisizione da parte dello studente di una appropriata conoscenza della cultura spagnola, con particolare attenzione per le dimensioni letteraria, storica e geografico-antropologica della cultura.
I risultati dell’apprendimento attesi sono i seguenti:
- Conoscenza e capacità di comprensione: solida preparazione nella cultura del periodo in programma, nonché nell’ambito storico, geografico e antropologico.
- Conoscenza e capacità di comprensione “applicate”: lo studente acquisirà le metodologie necessarie per comprendere testi complessi e di una certa lunghezza, nonché di significati impliciti.
Programma
Titolo: Identidad(es) y lugares: l’individuo e il suo legame con i luoghi
Il presente corso, che viene impartito IN LINGUA SPAGNOLA, è suddiviso in due parti:
1) Una prima parte prevede un'introduzione alla storia, cultura e letteratura del Siglo de Oro (e la lettura di un’opera di Lope de Vega);
2) Una seconda parte, più consistente, di letteratura contemporanea. A partire da un romanzo-chiave della transizione spagnola ("La città dei prodigi", di Eduardo Mendoza) il corso tratta della rappresentazione dell’individuo e del suo legame con i luoghi: la città; l’immigrazione in Catalogna (dapprima interna, nella prima metà del secolo XX, poi extraeuropea). Nella fattispecie, l’evoluzione storica, culturale e artistica di Barcellona dal Modernismo a oggi, fornisce lo sfondo ideale per un approccio critico ai romanzi in programma: l’individuo e la città (Mendoza; Pérez Andújar) nonché l’identità, tra locale e globale (Mendoza, Pérez Andújar, Puntí). L’emancipazione dell’individuo, già presente in Mendoza, si amplia nei romanzi di Regàs ed El Hachmi, includendo un punto di vista femminile e dell’età giovanile. Infine, ciascuno dei romanzi a scelta (Carnero, Martínez Rubio, Miguel, Redondo) rappresenta un’opera prima pubblicata nel 2019, un modo per conoscere l’attualità del panorama letterario spagnolo con un’attenzione particolare agli scrittori esordienti.
TESTI E MATERIALI D'ESAME
A) INQUADRAMENTO STORICO, CULTURALE E LETTERARIO
(HISTORICAL, CULTURAL AND LITERARY FRAMEWORK)
- Pedraza Jiménez, Felipe B., Rodríguez Cáceres, Milagros, 2012, “Las épocas de la literatura española”. Madrid: Ariel, (solo il cap. 4: El Barroco)
-Fusi, Juan Pablo, 2012, "Historia mínima de España". Madrid: Turner, 2017, cap. 3 (La España imperial) e cap. 6 (de la dictadura a la democracia).
- Garzillo, Liliana e Rachele Ciccotti, 2017, "ConTextos literarios. De los orígenes a nuestros días". Bologna: Zanichelli. Capp. 3 e 4 (selezione di testi e autori del Siglo de Oro spagnolo).
- Prieto de Paula, Ángel Luis y M. Mar Langa Pizarra, 2007, "Manual de literatura española actual. De la Transición al tercer milenio." Madrid: Castalia. (cap. 3: La narrativa).
B) MATERIALE CRITICO
(CRITICAL ESSAYS)
- AA. VV., 2017, “Eduardo Mendoza y la ciudad de los prodigios”. Homenaje al Premio Cervantes. Universidad de Alcalá.
- Bernardelli, Andrea, 2019, “Che cos’è la narrazione”. Roma: Carocci.
- Darici, Katiuscia, 2017, “Literatura transnacional en Cataluña: «La filla estrangera» de Najat El Hachmi”. Diablotexto Digital 2, pp. 106-134 (online).
- Galves, Jordi, 2006, “Jordi Puntí o el atrevimiento”, Actualidad literaria sobre Jordi Puntí en LletrA, literatura catalana en internet (Universitat Oberta de Catalunya),
- Giménez Micó, María José, 2000, “Eduardo Mendoza y las novelas españolas de la transición”. Madrid: Pliegos (selezione).
- Hughes, Robert, 1992, “Barcelona”. Barcelona: Anagrama, (cap. VII: la fiesta de la modernidad).
- Martínez Rubio, José , 2016, “Cuarenta años de paz y cuarenta de aluminosis. Territorio, memoria e identidades periféricas en «Paseos con mi madre» de Javier Pérez Andújar”, Artifara 16, Contribuciones, pp. 335-346, (online).
- Vidal Claramonte, Ma. Carmen África, 2015, “Traducir al atravesado”, Papers, 100/3 <http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers.2143 345-363> (online)
- Vidal Claramonte, Ma. Carmen África, 2012, “Jo també sóc catalana: Najat El Hachmi, una vida traducida”, Quaderns. Revista de Traducció 19, pp. 237-250, <https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=173473> (online).
C) OPERE LETTERARIE (NELL’ORDINE IN CUI VERRANNO TRATTATE DURANTE IL CORSO)
(LITERARY WORKS, in the given order)
- Vega, Lope de, “La viuda valenciana”. Edizione a cura di Teresa Ferrer Valls. Madrid: Castalia, 2001.
Versione online: https://artelope.uv.es/biblioteca/textosAL/AL0928_LaViudaValenciana
- Mendoza, Eduardo, 1986, “La ciudad de los prodigios”. Barcelona: Seix Barral.
- Pérez Andújar, Javier, 2011, “Paseos con mi madre”. Barcelona: Tusquets.
- Puntí, Jordi, 2011, “Los castellanos”. Xordica: 2013.
- Regàs, Rosa, 2015, “Una larga adolescencia”. Barcelona: Ara Llibres.
- El Hachmi, Najat, 2015, “La hija extranjera”. Barcelona: Planeta.
D) UN ROMANZO A SCELTA TRA I SEGUENTI (elencati in ordine alfabetico)
(NOVELS OF CHOICE; pick one from the following list)
- Carnero, José Ignacio, 2019, “Ama”. Barcelona: Caballo de Troya.
- Martínez Rubio, José, 2019, “Mujeres blancas”. Valencia: Contrabando.
- Miguel, Luna, 2019, “El funeral de Lolita”. Barcelona: Lumen.
- Redondo Cristina, 2019, “Clandestina”. Caligrama.
Eventuali materiali extra analizzati durante il corso verranno resi disponibili, ove possibile, anche online.
BIBLIOGRAFIA INTEGRATIVA DI RIFERIMENTO (Additional reference bibliography)
- Guillamon, Julià, 2019, “La ciudad interrumpida”. Barcelona: Anagrama.
- Saval, José V., 2003, “«La ciudad de los prodigios» de Eduardo Mendoza”. Madrid: Síntesis.
- Subirana, Jaume, 2018, “Construir con palabras. Escritores, literatura e identidad en Cataluña (1859-2019)”. Cátedra.
I NON FREQUENTANTI svolgeranno il programma così come descritto. Unica differenza con i frequentanti: leggeranno due romanzi tra quelli a scelta libera (vedi punto D) anziché uno.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| A. Bernardelli | 6 Che cos'è la narrazione | Carocci | 2019 | ||
| Carnero, José Ignacio | Ama | Barcelona: Caballo de Troya | 2019 | 978-84-17417-09-3 | Libro a scelta (tra i quattro romanzi del 2019) |
| Hughes, Robert | Barcelona | Barcelona: Anagrama | 1992 | Solo il cap. 7 (La fiesta de la modernidad) | |
| Redondo, Cristina | Clandestina | Caligrama | 2019 | 9788417321208 | Libro a scelta (tra i quattro romanzi del 2019) |
| Garzillo, Liliana e Rachele Ciccotti | ConTextos literarios. De los orígenes a nuestros días. | Zanichelli | 2017 | 978-88-08-52106-4 | Solo parti dei capp. 3 e 4 indicate in classe |
| AA.VV. | Eduardo Mendoza y la ciudad de los prodigios. Homenaje al Premio Cervantes. | Universidad de Alcalá | 2017 | 978-84-16978-24-3 | Materiale critico. Selezione |
| Giménez Micó, María José | Eduardo Mendoza y las novelas españolas de la transición. | Madrid: Pliegos | 2000 | 84-88435-92-4 | Materiale critico (selezione) |
| Miguel, Luna | El funeral de Lolita | Barcelona: Lumen | 2019 | 978-84-264-0532-6 | Libro a scelta (tra i quattro romanzi del 2019) |
| Fusi, Juan Pablo | Historia mínima de España | Madrid: Turner | 2012 | Solo cap. 3 (La España imperial) e cap. 6 (De la dictadura a la democracia). | |
| Mendoza, Eduardo | La ciudad de los prodigios | Seix Barral | 1993 | ||
| El Hachmi, Najat | La hija extranjera | Barcelona: Destino | 2015 | ||
| Pedraza Jiménez, Felipe B., Rodríguez Cáceres, Milagros | Las épocas de la literatura española, | Madrid, Ariel | 2012 | Solo il cap. 4 (El Barroco) | |
| Lope de Vega | La viuda valenciana | Castalia | 2001 | 84-9740-009-7 | |
| Puntí, Jordi | Los castellanos | Xordica | 2011 | 978-84-96457-81-2 | |
| Prieto de Paula, Ángel L. Prieto e Langa Pizarro, Mar | Manual de literatura española actual. De la Transición al tercer milenio. | Castalia | 2007 | 978-84-9740-236-1 | Solo il cap. 3 (La narrativa) |
| Martínez Rubio, José | Mujeres blancas | Valencia: Contrabando | 2019 | 978-84-949666-3-7 | Libro a scelta (tra i quattro romanzi del 2019) |
| Pérez Andújar, Javier | Paseos con mi madre | Tusquets | 2011 | 978-84-8383-398-8 | |
| Regàs, Rosa | Una larga adolescencia | Ara Llibres | 2015 | 978-84-16245-03-1 |
Modalità d'esame
Lo studente potrà scegliere se svolgere una prova scritta in itinere su una parte del programma da completare successivamente con una prova orale, oppure se affrontare l’esame in un’unica soluzione su tutti gli argomenti trattati durante il corso, oralmente. La prova scritta consisterà in domande aperte a risposta breve nonché chiuse a risposta multipla.
L'esame si svolgerà in lingua spagnola.
Tipologia di Attività formativa D e F
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Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA: solo così potrai ricevere notifica di tutti gli avvisi dei tuoi docenti e della tua segreteria via mail e a breve anche tramite l'app Univr.
Area riservata studenti
Gestione carriere
Assegnazione tutore
Attività accreditate D/F
Calendario didattico dettagliato
Cambio lingua curriculare
Competenze informatiche
Competenze linguistiche (prima e seconda lingua)
Competenze linguistiche in triennale (terza lingua CFU F)
Compilazione del piano didattico
Corso di Lingua catalana
Corso di Lingua portoghese brasiliana
Erasmus+ e altre esperienze all'estero
Esercitazioni Linguistiche CLA
Saperi minimi
Prova finale
La prova finale, a cui vengono attribuiti 6 CFU consiste nella preparazione e discussione di un elaborato scritto su materia di uno degli insegnamenti in cui siano stati acquisiti almeno 6 CFU.
La discussione dell'elaborato scritto avviene in presenza di una Commissione Istruttoria composta da due docenti dell'Ateneo che si riunisce nei giorni precedenti la proclamazione e che propone alla Commissione di Laurea (composta da almeno tre docenti) una valutazione. Alla prova finale potranno essere attribuiti non più di 5 punti su 110. L'attribuzione della lode avviene o su proposta del relatore, se l'elaborato è ottimo e la media dei voti conseguiti negli esami dallo Studente raggiunge almeno 110 punti, o in maniera automatica se la media raggiunge almeno 113 punti.
Il voto di laurea è formato da:
a) la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, rapportata a 110,
b) la valutazione dell'elaborato finale,
c) punti supplementari di incentivazione:
- un massimo di 2 punti per le lodi (1 punto per due lodi, 2 punti per più lodi).
- 2 punti per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale entro la durata normale del corso di studi.
- 1 punto per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale anche oltre la durata normale del corso di studi.
- Lo studente vincitore del bando del Ministero dell’Università per assistente di lingua italiana all’estero o di borsa Comenius presso scuole di 1° e 2° grado dell’Unione Europea otterrà un punteggio supplementare, che sarà aggiunto alla media finale del voto di laurea: 1 punto, per una esperienza di assistentato fino a 6 mesi; 2 punti, per una esperienza di assistentato superiore a 6 mesi.
Non possono essere attribuiti punti di incentivazione per qualsiasi esperienza all’estero svolta dallo studente su iniziativa privata, anche se riconosciuta come equipollente dal Dipartimento/Collegio Didattico.
- 2 punti per la conclusione degli studi in corso (solo per gli studenti di prima immatricolazione, senza il riconoscimento della carriera pregressa o sospensione di carriera).
Adempimenti amministrativi, scadenze domanda di laurea, calendari delle discussioni elaborato finale e proclamazioni di laurea al seguente link Sessioni di laurea
Stage e tirocini
Nel piano didattico della laurea triennale in Lingue per il turismo e il commercio internazionale (L12) è previsto un periodo di stage obbligatorio (CFU 6) in organizzazioni imprenditoriali.
Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini
Ulteriori informazioni al seguente link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-lingue-e-letterature-straniere/stage-e-tirocini-lingue-e-letterature-straniere
