Obiettivi formativi

The professionalizing laboratories are essential learning experiences that anticipate the clinical training; offer students the opportunity to experiment in applying the acquired knowledge and theoretical principles, in a safe and controlled environment. The goal is to allow the student to experiment in virtual care settings, without putting the safety of real patients at risk. They aim to develop both practical skills (through simulations in plausible clinical settings, with the use of simulators) and other transversal skills (care, relational, communication, problem solving, critical thinking). They are carried out in small groups throughout the academic year (I - II semester), under the guidance of tutors. The laboratory aims to promote the acquisition of concepts concerning rehabilitation groups and the interventions proposed to family members in their planning and implementation.

Programma

Riabilitare attraverso le attività gruppali
Tipologie di gruppi riabilitativi
Come si progetta un gruppo riabilitativo
La composizione del gruppo
Le regole di gestione del gruppo
La condivisione del patto di partecipazione al gruppo
Il ruolo del conduttore, co- conduttore

Il cargiver in famiglia e la gestione del carico familiare
Cos'è e come si gestisce l’Emotività espressa
I bisogni espressi ed inespressi delle famiglie
La collaborazione tra famiglie e servizi di salute mentale
Il ruolo delle famiglie nel progetto riabilitativo
Interventi psicoeducativi per famigliari
I Gruppi familiari di supporto
Attività ed interventi di prevenzione nei figli dei pazienti psichiatrici

Modalità d'esame

Il laboratorio non prevede esame finale