Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-LIN/01
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
M-GGR/01
6
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/12
3
F
-
3
F
-
Lingua straniera liv. B1
3
E
-

2° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/05
6
B
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
12
A
L-ANT/02
3
F
INF/01
Un insegnamento a scelta
6
B
L-ANT/07
6
B
M-STO/04
6
B
L-OR/01
6
B
M-STO/01
6
B
M-STO/02
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/01
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
M-STO/09
6
B
L-FIL-LET/05
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/13
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13

3° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
L-FIL-LET/04
12
B
L-ANT/03
6
C
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ART/05
6
B
L-OR/01
Un insegnamento a scelta
6
C
L-ANT/03
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
M-FIL/07
6
C
L-FIL-LET/05
Prova finale
6
E
-
Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/05
6
B
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
12
A
L-ANT/02
3
F
INF/01
Un insegnamento a scelta
6
B
L-ANT/07
6
B
M-STO/04
6
B
L-OR/01
6
B
M-STO/01
6
B
M-STO/02
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/01
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
M-STO/09
6
B
L-FIL-LET/05
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/13
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
L-FIL-LET/04
12
B
L-ANT/03
6
C
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ART/05
6
B
L-OR/01
Un insegnamento a scelta
6
C
L-ANT/03
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
M-FIL/07
6
C
L-FIL-LET/05
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
3
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 2°- 3°
Ulteriori competenze linguistiche (B2 stessa lingua, B1 altra lingua)
3
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Storia della lingua latina  (Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027)

Codice insegnamento

4S011731

Crediti

6

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di fornire un approccio alla storia della lingua latina nelle tappe della sua evoluzione, sia mediante la riflessione sui fondamentali strumenti teorici, sia mediante l'analisi linguistica e l’inquadramento culturale e storico-letterario dei testi in programma. Prerequisiti: conoscenza di base della lingua latina. Risultati di apprendimento attesi: al termine dell’insegnamento lo studente: - acquisisce conoscenze progredite di lingua latina (fonetica, morfologia, sintassi), elementi di prosodia e metrica, nonché metodi di critica del testo; - conosce le caratteristiche essenziali della lingua latina del periodo arcaico, classico, postclassico; - affina la capacità autonoma di comprendere, tradurre e commentare i testi latini proposti con specifica attenzione ai loro aspetti linguistici; - approfondisce le capacità comunicative, acquisendo i codici di comunicazione linguistica e poetica inerenti ai testi latini proposti; - sviluppa capacità autonome di riflessione sulle varietà linguistiche e sulla loro funzionalizzazione ad un determinato ambito letterario.