Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 1
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno 1
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Prima letteratura straniera anno 1
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera anno 1
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
6
A
L-FIL-LET/10
6
C
L-ART/02
3
F
INF/01
Terza lingua - competenza linguistica livello b1 a scelta tra: FRANCESE, INGLESE, RUSSO, SPAGNOLO, TEDESCO
3
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Prima letteratura straniera anno 2
9
B
L-LIN/13
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
Seconda letteratura straniera anno 2
9
B
L-LIN/13
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
M-GGR/01
6
A
SPS/08
6
A
M-STO/04
9
C
M-STO/08
6
C
L-ART/02

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta
6
C
IUS/10
6
C
M-STO/08
6
C
INF/01
9
A
L-FIL-LET/13
Una filologia inerente alla prima o seconda lingua
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/21
6
F
-
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 1
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno 1
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Prima letteratura straniera anno 1
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera anno 1
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
6
A
L-FIL-LET/10
6
C
L-ART/02
3
F
INF/01
Terza lingua - competenza linguistica livello b1 a scelta tra: FRANCESE, INGLESE, RUSSO, SPAGNOLO, TEDESCO
3
F
-
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 2
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Prima letteratura straniera anno 2
9
B
L-LIN/13
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
Seconda letteratura straniera anno 2
9
B
L-LIN/13
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
M-GGR/01
6
A
SPS/08
6
A
M-STO/04
9
C
M-STO/08
6
C
L-ART/02
Attivato nell'A.A. 2018/2019
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno 3
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta
6
C
IUS/10
6
C
M-STO/08
6
C
INF/01
9
A
L-FIL-LET/13
Una filologia inerente alla prima o seconda lingua
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/21
6
F
-
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Letteratura italiana per l'editoria  (2016/2017)

Codice insegnamento

4S002897

Docente

Fabio Forner

Coordinatore

Fabio Forner

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA

Periodo

I SEMESTRE dal 3 ott 2016 al 21 gen 2017.

MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Obiettivo principale del corso è quello di introdurre allo studio della letteratura italiana attraverso l’analisi diretta di un corpus di testi rappresentativi di un tema di particolare rilievo. Specifica attenzione verrà riservata agli autori del Settecento.

Programma

1) Introduzione alla letteratura italiana del Settecento. Allo studente sarà richiesta la conoscenza delle linee principali della storia letteraria italiana nel XVIII secolo: per la preparazione si consiglia l’utilizzo di una buona storia della letteratura per le scuole superiori; per esempio: ALBERTO BENISCELLI, Il Settecento, Il Mulino, Bologna. Lo studente dovrà studiare con particolare attenzione i seguenti autori: Pietro Metastasio, Cesare Beccaria, Scipione Maffei, Lodovico Antonio Muratori, Gasparo Gozzi, Carlo Goldoni, Giuseppe Parini, Vittorio Alfieri. Di ciascun autore lo studente dovrà presentare almeno due opere.
2) Letteratura, editoria e giornalismo nella Venezia del Settecento. In questa seconda parte si analizzeranno le esperienze di alcuni giornali letterari del Settecento e il particolare la Raccolta d'opuscoli scientifici e filologici e le Memorie per servire all'istoria letteraria. Ci si concentrerà poi sul cartegio di due protagonisti del mondo editoriale settecentesco: Scipione Maffei e Angelo Calogerà.
3) Bibliografia essenziale:


Giornali veneziani del Settecento, a cura di Marino Berengo, Milano, Feltrinelli, 1962.


Laura Carnelos, Con libri alla mano" : l'editoria di larga diffusione a Venezia tra Sei e Settecento,Milano, Unicopli, 2012.

L'epistolario Maffei-Calogerà, a c. di C. Viola e F. Forner, in corso di stampa.

4) PROGRAMMA PER NON FREQUENTANTI:
I non frequentanti potranno preparare la seconda parte dell'esame studiando il testo: L'epistolario Maffei-Calogerà, a c. di C. Viola e F. Forner, in corso di stampa. Con precisione: la parte introduttiva di A. Fallico e le lettere dalla 61 alle 110 inclusa.

Modalità d'esame

L’accertamento della preparazione avverrà tramite esame orale, inteso a verificare soprattutto la conoscenza diretta e la capacità di analisi dei testi.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI