Codice insegnamento

4S02527

Docente

Sergio Moro

Coordinatore

Sergio Moro

Crediti

9

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

IUS/10 - DIRITTO AMMINISTRATIVO

Periodo

1° periodo lezioni (1A), 1° periodo lezioni (1B)

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di fornire le nozioni e gli istituti fondamentali nonché gli strumenti di ragionamento ed argomentativi per analizzare e impostare la soluzione di problemi giuridici di rilevanza applicativa inerenti le pubbliche amministrazioni nonché i rapporti fra le pubbliche amministrazioni ed i privati. L’insegnamento si propone altresì di far acquisire la capacità di collegare in forma sistematica le categorie disciplinari generali dell’ordinamento amministrativo e di pervenire, quindi, ad una elaborazione criticamente orientata delle tendenze evolutive.

Prerequisiti e nozioni di base

Diritto costituzionale (propedeuticità obbligatoria prevista dal regolamento didattico del corso di studio).
Istituzioni di diritto privato (propedeuticità consigliata dal docente)

Programma

PRIMO MODULO - LE FONTI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
I. Gli elementi dell'ordinamento giuridico
II. La normazione
III. Le fonti del diritto amministrativo italiano
SECONDO MODULO - LE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI: NOZIONI PRELIMINARI
I. La ragione d'essere delle pubbliche amministrazioni.
II. La pubblica amministrazione come funzione e i principi costituzionali di imparzialità e di buon andamento.
III. Assenza di una nozione di pubblica amministrazione.
TERZO MODULO - LE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE FRA DIRITTO AMMINISTRATIVO E DIRITTO PRIVATO
I. Introduzione
II. La situazione giuridica soggettiva della pubblica amministrazione disciplinata dal diritto amministrativo: il potere amministrativo
III. I modi di esercizio del potere amministrativo: il potere vincolato, il potere c.d. tecnico-discrezionale ed il potere discrezionale.
IV. Le situazioni giuridiche soggettive della pubblica amministrazione disciplinate dal diritto comune.
V. Le situazioni giuridiche soggettive nei confronti della pubblica amministrazione: la distinzione fra diritti soggettivi ed interessi legittimi.
VI. L'interesse legittimo.
VII. Gli interessi sovraindividuali.
QUARTO MODULO - LE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI COME ORGANIZZAZIONI
I. I caratteri generali
II. L'ufficio
QUINTO MODULO - LE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI COME OPERATORI GIURIDICI
I. I centri di imputazione
SESTO MODULO - IL RAPPORTO POLITICA E AMMINISTRAZIONE
SETTIMO MODULO - I SERVIZI PUBBLICI

Bibliografia

Modalità didattiche

Lezioni frontali in presenza.
Seminari caricati sulla piattaforma moodle dell'insegnamento.
Materiale didattico caricato sulla piattaforma moodle dell'insegnamento.
Le lezioni frontali sono registrate e sono disponibili sulla piattaforma moodle dell'insegnamento.

Modalità di verifica dell'apprendimento

STUDENTI FREQUENTANTI
L'esame consiste in una prova scritta ed in un colloquio orale avente ad oggetto le nozioni, le questioni, i problemi sviluppati:
1) nelle lezioni frontali,
E
2) nel materiale didattico caricato nella piattaforma moodle dell'insegnamento (a partire dal 1 Novembre 2022).
E
3) nel manuale di diritto amministrativo di G. della Cananaea, M. Dugato, B. Marchetti, A. Police, M. Ramajoli, casa editrice Giappichelli, 2022 limitatamente al paragrafo 4 del capitolo IV nonchè al paragrafo 2 ed ai paragrafi 7, 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 8, 9, 10 del capitolo IV; ai paragrafi 2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8 del capitolo V nonchè dei paragrafi 4, 4.1., 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8 del capitolo V.
STUDENTI NON FREQUENTANTI
L'esame consiste in una prova scritta ed in un colloquio orale avente ad oggetto le nozioni, le questioni, i problemi sviluppati nei capitoli I, II, III, IV, V del manuale di diritto amministrativo di G. della Cananaea, M. Dugato, B. Marchetti, A. Police, M. Ramajoli.
STUDENTI ERASMUS
Studenti ERASMUS c.d. in entrata (i.e. iscritti a corsi di studio di Università dell'Unione Europea non aventi sede in Italia) sono invitati a prendere contatto con il docente verbalizzante, all’inizio del corso, per l’assegnazione di uno specifico argomento da approfondire mediante la redazione di un elaborato scritto. Tale elaborato sarà oggetto di discussione orale nelle sessioni di esame previste dal calendario accademico.

Criteri di valutazione

I criteri di valutazione della prova sono:
- conoscenza e comprensione della materia;
- chiarezza, ordine logico ed utilizzo di un lessico tecnico adeguato e corretto in sede di esposizione;
- capacità di inquadramento sistematico degli istituti giuridici;
- capacità di evidenziare elementi comuni ed elementi di differenza fra gli istituti giuridici;
- capacità di soluzioni di alcuni elementari casi concreti.

Criteri di composizione del voto finale

Equilibrata ponderazione fra i criteri di valutazione

Lingua dell'esame

ITALIANO