Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta2° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura latina (i)
Due insegnamenti a sceltaUn insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta3° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaTre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura latina (i)
Due insegnamenti a sceltaUn insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaTre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Lingua greca (p) (2020/2021)
Codice insegnamento
4S000913
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-FIL-LET/02 - LINGUA E LETTERATURA GRECA
Periodo
CuCi IIA dal 15 feb 2021 al 1 apr 2021.
Obiettivi formativi
Il corso di Lingua greca (p) intende completare il percorso intrapreso con il corso introduttivo, approfondendo aspetti linguistici e di dialettologia greca, nonché prendendo in considerazione i generi letterari non ancora considerati.
RISULTATI FORMATIVI ATTESI
Attraverso la lettura e l’analisi di una selezione di documenti letterari significativi, al termine del corso gli Studenti saranno in grado di analizzare e riconoscere aspetti peculiari delle lingue letterarie greche nelle loro declinazioni fonologiche e morfologiche e nelle loro variazioni diacroniche e diatopiche.
Programma
Principali nuclei tematici del corso:
1. Formazione, diffusione e differenziazione della koiné
2. L’eredità delle lingue letterarie arcaiche nella poesia ellenistica
1. Formazione, diffusione e differenziazione della koiné:
– A.C. Cassio (a cura di), "Storia delle lingue letterarie greche. Seconda edizione", Firenze, Le Monnier, 2016, cap. 13 (La koiné, S. Kaczko);
– A. Meillet, "Lineamenti di storia della lingua greca", trad. it. Torino, Einaudi, 1976, parte III (La formazione di una lingua comune).
Lettura, traduzione e commento linguistico di passi tratti dalla prosa attica postclassica (Aristotele, "Costituzione degli Ateniesi" 5-6 e 11), dalla prosa ellenistica in koiné alta (Polibio, "Storie" I, 1-2), dalla koiné bassa dei Vangeli (Vangelo di Marco 2, 1-12; Vangelo di Luca 5, 17-26), dalla prosa di età imperiale ("Anonimo del Sublime" 33).
2. L’eredità delle lingue letterarie arcaiche nella poesia ellenistica:
– A.C. Cassio (a cura di), "Storia delle lingue letterarie greche. Seconda edizione", Firenze, Le Monnier, 2016, capp. 5.10 (L’epica. La lingua epica dopo Omero ed Esiodo, E. Passa), 15 (Callimaco e la poesia alessandrina, C. Vessella), 16 (Eronda, E. Passa), 17 (Teocrito, C. Vessella).
Lettura, traduzione e commento linguistico di passi di Apollonio Rodio (Argonautiche, II 549-606), Eronda (Mimiambo V), Teocrito (Idilli XV e XXIX).
Altre letture consigliate per il ripasso della storia della lingua:
- A.C. Cassio (a cura di), Storia delle lingue letterarie greche. Seconda edizione, Firenze, Le Monnier, 2016, capp. 1, 2, 3 e 4 (Introduzione generale, A.C. Cassio)
- D. Pieraccioni, Morfologia storica della lingua greca, Messina-Firenze, D‘Anna, 1975[3];
- P. Chantraine, Morphologie historique du grec, Paris, Klincksieck, 1961;
- M. Lejeune, Phonétique historique du mycénien et du grec ancien, Paris, Klincksieck, 1972.
Ulteriori indicazioni bibliografiche, testi in originale, nonché altro materiale di supporto allo studio, saranno forniti nel corso delle lezioni.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| A. Meillet | Lineamenti di storia della lingua greca | trad. it. Einaudi | 1976 | ||
| A.C. Cassio (a cura di) | Storia delle lingue letterarie greche. Seconda edizione (Edizione 2) | Le Monnier | 2016 |
Modalità d'esame
Contenuti e modalità di svolgimento della prova di accertamento: verifica orale delle conoscenze dei candidati sui testi in programma (lettura, traduzione, commento); accertamento delle conoscenze relative agli aspetti fonetici e morfologici, nel corso dell’analisi dei testi stessi; accertamento della capacità di argomentare, tramite il collegamento dei singoli fenomeni linguistici e stilistici rilevati con gli aspetti storico-geografici dello sviluppo della lingua greca, nel quadro delle lingue letterarie oggetto del corso.
Criteri di valutazione: la somma del punteggio delle valutazioni di ognuno di questi aspetti formerà il voto finale, espresso in trentesimi e basato complessivamente sulle conoscenze, sulla correttezza e prontezza delle risposte, sulla proprietà di linguaggio, sulla capacità di lettura critica delle problematiche affrontate nel corso delle lezioni e individualmente.
Tutti gli studenti (frequentanti o non frequentanti) dovranno sostenere una prova orale sui testi in programma. Per gli studenti Erasmus si potranno valutare caso per caso le esigenze dei singoli, lasciando aperta la possibilità a piccole variazioni dei contenuti e delle modalità della prova.
