Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
6
B
IUS/10
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
M-DEA/01
6
A
M-GGR/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
A
L-OR/03
6
A
M-STO/04
6
A
M-STO/02
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso
12
B
L-ANT/01
12
B
L-ART/01
Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)
6
E
-
6
E
-
6
E
-
6
E
-
6
E
-
6
F
INF/01

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
A
L-OR/03
6
A
M-STO/04
6
A
M-STO/02
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorso
12
B
L-ANT/07
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ART/03
12
B
L-ART/02
Quattro insegnamenti a scelta in base al percorso
6
B
ICAR/15
6
B
L-ANT/07
6
B
M-FIL/04
6
B
M-GGR/02
6
B
L-ANT/04
6
B
M-STO/09
6
B
ICAR/19
6
B
L-ART/06
6
B
L-ART/04
6
B
L-ART/07
6
B
M-STO/08
6
B
L-ART/05
6
B
L-ANT/09

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
C
SECS-P/01
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/07
6
C
M-STO/05
6
C
M-STO/08
6
C
ICAR/06
6
A
M-GGR/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
B
L-ANT/10
6
B
ICAR/18
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2015/2016
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
C
SECS-P/01
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/07
6
C
M-STO/05
6
C
M-STO/08
6
C
ICAR/06
6
A
M-GGR/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in base al percorso
6
B
L-ANT/10
6
B
ICAR/18
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attivita' formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Geografia dell'ambiente e del paesaggio (i+p) (2014/2015)

Codice insegnamento

4S02127

Crediti

12

Coordinatore

Maria Pappalardo

Lingua di erogazione

Italiano

Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

I MODULO PARTE (I)

Crediti

6

Periodo

Semestrino IIA

Docenti

Maria Pappalardo

II MODULO PARTE (P)

Crediti

6

Periodo

Semestrino IIB

Docenti

Maria Pappalardo

Obiettivi formativi

Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Educare lo studente alla complessità del rapporto uomo-ambiente.
Si richiamerà l’attenzione sulla questione ambientale e si discuteranno le problematiche dell’auto-sostenibilità coniugandole con il ruolo svolto dalle comunità locali, sia nel Paesi Sviluppati che in quelli in Via di Sviluppo.


Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Delineare il ruolo del territorio nella produzione di sostenibilità.
Si richiamerà l’attenzione sulla questione ambientale e si discuteranno le problematiche dell’auto-sostenibilità coniugandole con il ruolo svolto dalle comunità locali, sia nel Paesi Sviluppati che in quelli in Via di Sviluppo.

Programma

Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Prerequisiti: Conoscenze di base di Geografia.

Contenuto del corso: Ambiente e paesaggio nella tradizione geografica; definizione dei concetti; il rapporto uomo-ambiente; la tutela dell’ambiente; ambiente naturale e ambiente umanizzato.

Testi di riferimento:
Per gli studenti frequentanti, oltre agli appunti delle lezioni e ai materiali forniti dalla docente, i seguenti testi:
TURRI E., Il paesaggio degli uomini: la natura, la cultura, la storia, Bologna, Zanichelli, 2003.
TOSCO C., Il paesaggio come storia, Il Mulino, Bologna, 2007.

Per gli studenti non frequentanti è necessario un colloquio con la Docente per concordare il programma.

Metodi didattici: Lezioni frontali, esercitazioni, conferenze.


Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
Prerequisiti: Conoscenze di base di Geografia.

Contenuto del corso: Lo sviluppo sostenibile; il paesaggio geografico; la rappresentazione e la lettura del paesaggio, casi di studio.

Testi di riferimento:
Per gli studenti frequentanti, oltre agli appunti delle lezioni e ai materiali forniti dalla docente, i seguenti testi:
TINACCI MOSSELLO M., Politica dell’ambiente. Analisi, azioni, progetti, Il Mulino, Bologna, 2008.
LEMMI E., Dallo “spazio consumato” ai luoghi ritrovati, Angeli, Milano, 2009.

Per gli studenti non frequentanti è necessario un colloquio con la Docente per concordare il programma.

Metodi didattici: Lezioni frontali, esercitazioni, conferenze.

Modalità d'esame

Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
La valutazione si baserà su un colloquio orale. Sarà offerta ai frequentanti la possibilità di svolgere l’esame in forma scritta,
Non sono ammesse fotocopie all’esame.


Modulo: II MODULO PARTE (P)
-------
La valutazione si baserà su un colloquio orale. Sarà offerta ai frequentanti la possibilità di svolgere l’esame in forma scritta.
Non sono ammesse fotocopie all’esame.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI