Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONE SANITARIE | Oct 1, 2024 | Sep 30, 2025 |
| 1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Oct 1, 2024 | Dec 20, 2024 |
| 2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Jan 7, 2025 | Sep 30, 2025 |
Exam calendar
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3. If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
cristina.bombieri@univr.it
0458128271
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year It will be activated in the A.Y. 2025/2026
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year It will be activated in the A.Y. 2026/2027
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Physiology, Pathology and Pathological Anatomy (2024/2025)
Teaching code
4S012623
Credits
5
Coordinator
Language
Italian
Courses Single
Not AuthorizedThe teaching is organized as follows:
Learning objectives
The course is divided into three modules: Human Physiology, General Pathology and Pathological Anatomy
TO KNOW AND REMEMBER
- the main ions that pass-through cell membranes and contribute to membrane potentials
- simple diffusion and transmembrane transport systems
- action potentials in the various cells of the body and potential conduction systems
- synapses, neurotransmitters and other neuromodulators
- the main negative or positive feedback and feedforward control systems and the set point concept
- the various types of cell death and the basis of the main pathological processes
- oncogenes and oncosuppressors
- notions of clinical microbiology aimed at clarifying the concept of infectious disease as well as the most important specific diagnostic methods
UNDERSTAND AND KNOW:
- the functioning and organisation of the main human sensory systems
- the physiological bases of hearing, verbal communication, fundamental functions and higher cognitive functions related to perceptual and interpretative mechanisms of sound stimulation
- the scientific and pathological bases of alterations in auditory and vestibular functions
- the physiological and pathological bases of the systems responsible for the control of balance, movement control
- integrated functioning of the basal ganglia, cerebellum and telencephalon
- organisation and functioning of the autonomic nervous system
- organisation and functioning of the limbic system
- functioning of tissues, organs and apparatuses under normal conditions with a focus on the auditory phenomenon
- molecular pathology processes, organ and apparatus tissues, and the main microscopic and macroscopic alterations of ear diseases
- causes and the most important pathogenetic mechanisms in hearing and vestibular disorders in humans
KNOWING HOW TO RECOGNISE
- aethiological factors, physio-pathological processes according to described alterations, critical evaluation of the risks' factors, prognosis and evolutions of disorders
Learning assessment procedures
HUMAN PHYSIOLOGY: written pre-selection test with a highly structured test (series of true or false) to be taken in 60 minutes and subsequent low-structured oral examination (questioning with open questions). Cannot be taken as an in itinere test
GENERAL PATHOLOGY: written pre-selection test with a highly structured test (questions with multiple-choice answers) to be taken in 60 minutes and subsequent low-structured oral examination (questioning with open questions). Cannot be taken as an in itinere test
PATHOLOGICAL ANATOMY: highly structured written examination (questions with multiple-choice answers), 30 minutes.
Final grade: weighted average at the same time as the last module taken
Evaluation criteria
Ability to explain topics clearly and precisely, using specialist terminology and discursively organising knowledge while summarising the key elements of the topics covered. Critical reasoning and ability to elaborate parallelisms and comparisons between the various topics covered. Autonomous study of topics related to the topics addressed in the lessons
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU. La prova è organizzata, con decreto del MIUR di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale. La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante all’esercizio della professione di Tecnico Audioprotesista, si compone di:
Prova pratica: nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale.
Tesi: redazione e dissertazione di un elaborato.
Lo studente per il lavoro di tesi avrà la supervisione di un docente dell’Ateneo, detto Relatore, ed eventuali correlatori in possesso almeno della laurea triennale anche se esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
Valutazione della prova pratica
Al voto della prova pratica espresso dalla Commissione in trentesimi viene assegnato il seguente punteggio:
da 18/30 a 20/30 = 1 punto;
da 21/30 a 23/30 = 2 punti;
da 24/30 a 26/30 = 3 punti;
da 27/30 a 29/30 = 4 punti;
da 30/30 a 30/30 e lode = 5 punti.
Valutazione della tesi
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto; contributo critico del laureando; accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
Punteggio finale
Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento decimi ed è formato:
- Media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti nei 20 esami curriculari (arrotondata per eccesso o per difetto al numero intero più vicino);
- Somma delle valutazioni ottenute nella prova pratica (fino ad un massimo di 5 punti);
- Discussione della Tesi: da 0 fino ad un massimo di 4 punti per tesi compilativa; da 0 fino ad un massimo di 6 punti per tesi sperimentale.
La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a:
- Presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti fino ad 1 punto aggiuntivo;
- Partecipazione ai programmi Erasmus fino a 2 punti aggiuntivi;
- Laurea entro i termini della durata normale del corso 2 punti aggiuntivi.
La lode può venire attribuita con parere unanime della Commissione ai candidati che conseguano un punteggio finale maggiore o uguale a centodieci. È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la seguente:
Orario Lezioni
.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Orario Primo anno Primo semestre
|
pdf, it, 188 KB, 04/10/24 |
