Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| I semestre (Lingue e letterature straniere) | 27-set-2021 | 8-gen-2022 |
| II semestre (Lingue e letterature straniere) | 14-feb-2022 | 28-mag-2022 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Didattica e Studenti Lingue e letterature straniere.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
English literature 1
English literature 1
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
English literature 1
English literature 1
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Pусский язык 3 (Lingua russa 3) (2020/2021)
Codice insegnamento
4S002935
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Offerto anche nei corsi
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/21 - SLAVISTICA
Lingua di erogazione
Russian
Periodo
II semestre (Lingue e letterature straniere) dal 15-feb-2021 al 29-mag-2021.
Obiettivi formativi
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:
1. comprendere e conoscere le principali strutture morfosintattiche della lingua russa ed elementi di lessico, dei diversi registri linguistici e della terminologia editoriale e letteraria;
2. applicare le conoscenze acquisite nella comprensione di testi lunghi e complessi e nella comunicazione sia scritta che orale, anche nell’ambito editoriale e letterario;
3. possedere le competenze linguistiche di lingua russa che corrispondono al livello C1 del QCER.
Programma
CONTENUTI
1. Peculiarità morfosintattiche della lingua russa: pronomi indefiniti e pronomi negativi; sintassi dei casi; la frase semplice e le costruzioni impersonali; il periodo composto (frase dipendente di tempo, di causa, interrogativa indiretta, condizionale, finale); discorso diretto e indiretto; il sistema verbale (approfondimenti sull’uso degli aspetti del verbo); consecutio temporum.
2. Approfondimento sul lessico della lingua russa in ambito letterario. Problematiche teoriche della traduzione e applicazioni pratiche a testi di carattere letterario.
MODALITÀ DIDATTICHE
Il corso verrà erogato per via telematica, alternando la pubblicazione di videolezioni registrate dalla docente in Panopto a videolezioni in streaming sulla piattaforma Zoom. Le videolezioni in Panopto sono pensate come trattazione teorica dei temi grammaticali, funzionale al lavoro interattivo che si svolge invece nelle lezioni in modalità sincrona e che prevedono sia esercizi, che lettura, traduzione e commento in lingua (della grammatica e del contenuto) di estratti da testi letterari o critici.
Sia le videolezioni che il link alle lezioni in streaming verranno pubblicati sulla pagina Moodle del corso.
ПРОГРАММА
1. МОРФОСИНТАКСИС: неопределенные и отрицательные местоимения; использование падежей; простое предложение и безличные конструкции; сложное предложение (придаточное предложение времени, причины, цели; косвенный вопрос; придаточное предложение условное); прямая и косвенная речь; виды глагола; consecutio temporum.
2. Лексика русского языка для литературы. Теоретические и практические проблемы перевода литературных текстов.
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Cevese C., Dobrovolskaja Ju., Magnanini E. | Grammatica russa. Manuale di teoria | Hoepli | 2018 | 978-88-203-8543-9 | Gli argomenti di morfologia da affrontare sul testo verranno indicati dalla docente. |
| Cevese C., Dobrovol'skaja Ju. | Sintassi russa. Teoria ed esercizi | Hoepli | 2004 | 978-88-203-3389-8 | Gli argomenti di sintassi da affrontare sul testo verranno indicati dalla docente. |
| Иванова И.С. и др. | Синтаксис: практическое пособие по русскому языку как иностранному (Edizione 7) | Златоуст | 2018 | 978-5-86547-470-8 | Il testo verrà utilizzato secondo le indicazioni della docente. |
Modalità d'esame
L’esame prevede una prova scritta e una orale (all’orale si potrà accedere solo con esito positivo nello scritto).
Nella prova scritta si verificheranno le competenze acquisite in ambito morfosintattico (includerà domande teoriche ed esercizi, tra i quali traduzione di brevi frasi dall'italiano al russo) .
All’esame orale si commenteranno con lo studente eventuali inesattezze della prova scritta e si richiederà lettura, traduzione, analisi grammaticale e commento di un estratto dai testi indicati a lezione.
PROPEDEUTICITÀ
Per sostenere l’esame gli studenti devono essere in possesso della certificazione linguistica di livello C1 e aver superato gli esami di russo del secondo anno (Русский язык 2 e Русская культура и литература 2).
ЭКЗАМЕН: ПИСЬМЕННЫЙ И УСТНЫЙ (к устной части экзамена допускаются только студенты, сдавшие письменный контроль).
Письменный контроль состоит из вопросов по грамматике и упражнений (включающих перевод предложений с итальянского языка на русский).
Устная часть экзамена состоит из исправления ошибок в письменном контроле и чтения, перевода, грамматического анализа и комментирования фрагмента одного из текстов, представленных в течение курса.
УСЛОВИЯ ДОПУСКА К ЭКЗАМЕНУ.
К экзамену допускаются студенты, получившие сертификат лингвистической компетенции C1 и сдавшие экзамены по русскому языку и литературе за второй год обучения (Русский язык 2 и Русская литература 2).
Tipologia di Attività formativa D e F
Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di CFU di tipologia D e di tipologia F.
CFU D (attività a scelta dello studente)
I CFU D possono essere acquisiti mediante:
- insegnamenti non obbligatori nel proprio piano didattico (previa approvazione del Presidente del Collegio didattico per insegnamenti non selezionabili in autonomia)
- attività accreditate dal Collegio didattico
- competenze linguistiche (diverse o ulteriori) rispetto a quelle obbligatorie
- tirocini o stage
- TALC (competenze trasversali).
Nota bene: i corsi TALC sono riconosciuti solo come CFU D.
Il numero di CFU D va calcolato complessivamente sull’intero triennio/biennio e non è legato all'annualità.
I CFU F sono solitamente relativi ad abilità informatiche, competenze linguistiche, stage e tirocini e ulteriori attività formative accreditate in questa tipologia dal Collegio Didattico.
Nel corso di laurea in Lingue e Letterature Straniere sono previste le seguenti tipologie:
- 3 CFU per terza lingua (livello B1)
- 3 CFU per informatica.
Le competenze informatiche possono essere acquisite attraverso:
- il superamento della prova pratica presso le aule informatiche di Ateneo,
- la frequenza dei corsi attivati da scuole e centri accreditati dall’AICA (Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico) o riconosciuti dalla Provincia e dalla Regione e superamento della relativa prova finale. Le domande per il riconoscimento delle competenze informatiche acquisite precedentemente vengono esaminate dalla Commissione per il riconoscimento delle Competenze Informatiche.
Lo studente ha comunque la possibilità di effettuare esperienze di stage e tirocini che però vengono riconosciuti all’interno dei crediti a scelta libera (CFU D).
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA.
Esercitazioni Linguistiche CLA
Stage e tirocini
Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Assegnazione tutore
Lo studente può presentare domanda di assegnazione del tutore dell'elaborato finale una volta acquisiti almeno 135 CFU, con obbligo di aver superato gli esami di Lingua straniera 2, per entrambe le lingue di studio.
La presentazione della domanda verrà fatta tramite modulo da consegnare mediante servizio di Help desk.
Le prossime scadenze per l'inoltro della domanda sono:
- 27 gennaio 2022 - assegnazione utile per la sessione di laurea estiva (luglio 2022) o seguenti
- 20 aprile 2022 - assegnazione utile per la sessione di laurea autunnale (novembre 2022) o seguenti
- 26 settembre 2022 - assegnazione utile per la sessione di laurea invernale (marzo-aprile 2023) o seguenti
Per tutte le informazioni riguardanti la procedura di assegnazione tutore e per la compilazione della domanda si rimanda all'allegato "Norme relative alla procedura di assegnazione del tutore".
Si ricorda che la domanda di assegnazione tutore è VALIDA PER 1 ANNO al termine del quale è necessario presentare domanda di rinnovo o richiesta di nuova assegnazione
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
1) Modulo richiesta assegnazione tutore
|
1292 KB, 11/10/21 |
|
2) AUTOCERTIFICAZIONE esami non in carriera.docx
|
2367 KB, 29/09/21 |
|
3) Norme per la procedura di assegnazione del tutore.doc
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37 KB, 29/09/21 |
|
4) Modulo richiesta rinnovo assegnazione tutore
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1290 KB, 11/10/21 |
5) Elenco assegnazioni tutore - settembre 2021
|
120 KB, 19/10/21 |
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6) RINNOVI Settembre 2021
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70 KB, 19/10/21 |
Gestione carriere
Prova finale
La discussione dell'elaborato scritto avviene in presenza di una Commissione Istruttoria composta da due docenti dell'Ateneo che si riunisce nei giorni precedenti la proclamazione e che propone alla Commissione di Laurea (composta da almeno tre docenti) una valutazione. Alla prova finale potranno essere attribuiti non più di 5 punti su 110. L'attribuzione della lode avviene o su proposta del relatore, se l'elaborato è ottimo e la media dei voti conseguiti negli esami dallo Studente raggiunge almeno 110 punti, o in maniera automatica se la media raggiunge almeno 113 punti.
Il voto di laurea è formato da:
a) la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, rapportata a 110,
b) la valutazione dell'elaborato finale,
c) punti supplementari di incentivazione:
- un massimo di 2 punti per le lodi (1 punto per due lodi, 2 punti per più lodi).
- 2 punti per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale entro la durata normale del corso di studi.
- 1 punto per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale anche oltre la durata normale del corso di studi.
- Lo studente vincitore del bando del Ministero dell’Università per assistente di lingua italiana all’estero o di borsa Comenius presso scuole di 1° e 2° grado dell’Unione Europea otterrà un punteggio supplementare, che sarà aggiunto alla media finale del voto di laurea: 1 punto, per una esperienza di assistentato fino a 6 mesi; 2 punti, per una esperienza di assistentato superiore a 6 mesi.
- 2 punti per la conclusione degli studi in corso (solo per gli studenti di prima immatricolazione, senza il riconoscimento della carriera pregressa o sospensione di carriera).
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea NOVEMBRE 2021 (a.a. 2020-21)
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414 KB, 16/06/21 |
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea sessione straordinaria MARZO 2022 (a.a. 2020-21)
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413 KB, 22/09/21 |
|
Tabella scadenze sessione di laurea NOVEMBRE 2021
|
533 KB, 16/06/21 |
Vademecum per lo studente
In allegato il vademecum normativo per gli studenti dell'area Lingue e letterature straniere.Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Vademecum normativo area Lingue e letterature straniere
|
1006 KB, 24/09/21 |
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.