Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)
2° Anno Attivato nell'A.A. 2013/2014
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
Un insegnamento a scelta per un totale di 6 cfu
3° Anno Attivato nell'A.A. 2014/2015
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Da due a quattro insegnamenti a scelta per un totale di 24 cfu
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
Un insegnamento a scelta per un totale di 6 cfu
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Da due a quattro insegnamenti a scelta per un totale di 24 cfu
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia della filosofia moderna (p) (2013/2014)
Codice insegnamento
4S01363
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA
Periodo
Sem IA dal 1 ott 2013 al 17 nov 2013.
Obiettivi formativi
analisi dei temi del bello e del sublime, del genio e dell’arte nella Critica del Giudizio di Kant.
Programma
Prerequisiti: nessuno
Programma per esame:
Frequentanti
I. Kant, Critica del giudizio, a cura di A. Gargiulo, Laterza, Bari:
Prefazione di Kant e §§ I-II dell’Introduzione di Kant alla Critica del Giudizio
Parte prima: Critica del Giudizio Estetico:
§§ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22, Nota generale alla prima sezione dell'Analitica,§§ 23,24,25,26,27,28,29, Nota generale sull'esposizione dei giudizi estetici riflettenti, §§ 30,32,33,34,35,36,37,38,40,41,42,43,44,45,46,47,49,50,51,52,53,55,56,57,Nota prima e Nota seconda, §§ 59,60.
L. Procuranti, La percezione del bello da Descartes a Kant, Trento, Verifiche, 2009: capitoli 1,2.
Seminario:
L. Perfranceschi, Ascolto ed empatia: riflessioni sulla costruzione della relazione di cura, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 73-85;
L. Procuranti, L'aspetto relazionale della maternità, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 103-112.
NON frequentanti:
I. Kant, Critica del giudizio, a cura di A. Gargiulo, Laterza, Bari:
Prefazione di Kant e §§ I-II dell’Introduzione di Kant alla Critica del Giudizio
Parte prima: Critica del Giudizio Estetico:
§§ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22, Nota generale alla prima sezione dell'Analitica,§§ 23,24,25,26,27,28,29, Nota generale sull'esposizione dei giudizi estetici riflettenti, §§ 30,32,33,34,35,36,37,38,40,41,42,43,44,45,46,47,49,50,51,52,53,55,56,57,Nota prima e Nota seconda, §§ 59,60.
P. D’Angelo, Introduzione, in I. Kant, Critica del giudizio, a cura di A. Gargiulo, Laterza, Bari.
L. Procuranti, La percezione del bello da Descartes a Kant, Trento, Verifiche, 2009: capitoli 1,2,3,4.
Seminario:
L. Perfranceschi, Ascolto ed empatia: riflessioni sulla costruzione della relazione di cura, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 73-85;
L. Procuranti, L'aspetto relazionale della maternità, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 103-112.
Modalità d'esame
l’esame sarà costituito da un colloquio orale di discussione e commento ai libri indicati come testi di riferimento.