Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
M-STO/04
12
A
M-STO/02
Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)
6
E
-
6
E
-
6
E
-
6
E
-
6
E
-
6
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/01
6
B
M-FIL/02
12
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/11
12
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta per un totale di 6 cfu
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Da due a quattro insegnamenti a scelta per un totale di 24 cfu
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
12
C
L-ANT/02
12
C
M-STO/01
12
C
L-ANT/03
12
D
-
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Stage o laboratori
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Storia della filosofia moderna (p)   (2013/2014)

Codice insegnamento

4S01363

Docente

Lucia Procuranti

Coordinatore

Lucia Procuranti

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA

Periodo

Sem IA dal 1 ott 2013 al 17 nov 2013.

Seminari 0

Obiettivi formativi

analisi dei temi del bello e del sublime, del genio e dell’arte nella Critica del Giudizio di Kant.

Programma

Prerequisiti: nessuno

Programma per esame:

Frequentanti

I. Kant, Critica del giudizio, a cura di A. Gargiulo, Laterza, Bari:
Prefazione di Kant e §§ I-II dell’Introduzione di Kant alla Critica del Giudizio
Parte prima: Critica del Giudizio Estetico:
§§ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22, Nota generale alla prima sezione dell'Analitica,§§ 23,24,25,26,27,28,29, Nota generale sull'esposizione dei giudizi estetici riflettenti, §§ 30,32,33,34,35,36,37,38,40,41,42,43,44,45,46,47,49,50,51,52,53,55,56,57,Nota prima e Nota seconda, §§ 59,60.
L. Procuranti, La percezione del bello da Descartes a Kant, Trento, Verifiche, 2009: capitoli 1,2.

Seminario:
L. Perfranceschi, Ascolto ed empatia: riflessioni sulla costruzione della relazione di cura, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 73-85;
L. Procuranti, L'aspetto relazionale della maternità, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 103-112.

NON frequentanti:
I. Kant, Critica del giudizio, a cura di A. Gargiulo, Laterza, Bari:
Prefazione di Kant e §§ I-II dell’Introduzione di Kant alla Critica del Giudizio
Parte prima: Critica del Giudizio Estetico:
§§ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22, Nota generale alla prima sezione dell'Analitica,§§ 23,24,25,26,27,28,29, Nota generale sull'esposizione dei giudizi estetici riflettenti, §§ 30,32,33,34,35,36,37,38,40,41,42,43,44,45,46,47,49,50,51,52,53,55,56,57,Nota prima e Nota seconda, §§ 59,60.
P. D’Angelo, Introduzione, in I. Kant, Critica del giudizio, a cura di A. Gargiulo, Laterza, Bari.
L. Procuranti, La percezione del bello da Descartes a Kant, Trento, Verifiche, 2009: capitoli 1,2,3,4.

Seminario:
L. Perfranceschi, Ascolto ed empatia: riflessioni sulla costruzione della relazione di cura, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 73-85;
L. Procuranti, L'aspetto relazionale della maternità, in AA.VV. Il paziente tra coscienza e relazionalità, a cura di A. Moretto, edizioni Universitarie Cortina, Verona 2013, pp. 103-112.

Modalità d'esame

l’esame sarà costituito da un colloquio orale di discussione e commento ai libri indicati come testi di riferimento.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI