Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
M-STO/04
12
A
M-STO/02
6
F
INF/01
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (informatizzato) a scelta tra: INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO, RUSSO
6
E
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/01
12
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/02
Un insegnamento a scelta
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
Un insegnamento a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/11
12
A
L-FIL-LET/04

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Da due a quattro insegnamenti a scelta per un totale di 24 cfu
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Uno o due insegnamenti a scelta per un totale di 12 cfu
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
12
C
L-ANT/02
12
C
M-STO/01
12
C
L-ANT/03
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
M-STO/04
12
A
M-STO/02
6
F
INF/01
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (informatizzato) a scelta tra: INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO, RUSSO
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Stage o laboratori
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Storia della filosofia A (i) (2015/2016)

Codice insegnamento

4S02151

Crediti

12

Coordinatore

Wanda Tommasi

Lingua di erogazione

Italiano

Offerto anche nei corsi:

Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

I MODULO PARTE (I)

Crediti

6

Periodo

Sem. IA

Docenti

Wanda Tommasi

II MODULO PARTE (II)

Crediti

6

Periodo

Sem. IB

Docenti

Wanda Tommasi
Lucia Vantini

Obiettivi formativi

Modulo: II MODULO PARTE (II)
-------
Il corso si propone di introdurre gli studenti a una conoscenza di base della storia della filosofia antica e medievale, privilegiando un tema monografico legato a interpretazioni filosofiche contemporanee.


Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Il corso si propone di introdurre gli studenti a una conoscenza di base della storia della filosofia antica e medievale, privilegiando un tema monografico legato a interpretazioni filosofiche contemporanee.

Programma

Modulo: II MODULO PARTE (II)
-------
La cura di sé nel mondo antico: l’esempio degli stoici
Secondo modulo: Nel secondo modulo, si prenderà in esame in modo particolare la cura di sé negli stoici. Le Diatribe di Epitteto forniranno un esempio di un insegnamento filosofico volto non ad accumulare nozioni, ma a trasformare se stessi. Sarà preso in esame anche lo stoicismo di Seneca, visto alla luce dell’interpretazione che ne è offerta nel nostro tempo da Maria Zambrano.

Secondo modulo:
MARIA ZAMBRANO, Seneca, Bruno Mondadori, Milano 1998
EPITTETO, Diatribe, in Tutte le opere, a cura di Giovanni Reale e Cesare Cassanmagnago, Bompiani, Milano 2009 (o altra edizione delle Diatribe di Epitteto)


Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
La cura di sé nel mondo antico: l’esempio degli stoici
Primo modulo: Il corso intende mostrare, a partire da alcune interpretazioni contemporanee, l’importanza della cura di sé nel mondo antico. Nel primo modulo, si analizzeranno l’interpretazione delle pratiche di sé nell’antichità offerta da Foucault, l’individuazione degli esercizi spirituali nel mondo antico fatta da Pierre Hadot e l’attualizzazione della cura filosofica di sé proposta da Martha Nussbaum

Testi di riferimento:
Parte generale:
NICOLA ABBAGNANO, Storia della filosofia, vol. I: filosofia antica, patristica e scolastica,Utet, Torino 2006. Su questo o su un altro manuale studiare i seguenti autori e argomenti: i Presocratici; Socrate; Platone; Aristotele; le scuole ellenistiche (in particolare stoicismo ed epicureismo); il pensiero cristiano: la Patristica e S. Agostino; la Scolastica e S. Tommaso d’Aquino. (Una parte dell’esame verterà su questi argomenti di parte generale).
Parte monografica:
Primo modulo:
PIERRE HADOT, Esercizi spirituali, in Esercizi spirituali e filosofia antica, Einaudi, Torino 2005, pp. 19-68
MICHEL FOUCAULT, L’ermeneutica del soggetto. Corso al Collège de France (1981-1982), Feltrinelli, Milano 2011
MARTHA C. NUSSBAUM, Terapia del desiderio. Teoria e pratica nell’etica ellenistica, Vita e Pensiero, Milano 2007, Introduzione, pp. 15-20 e capitoli 9-13, pp. 338-534

Modalità d'esame

Modulo: II MODULO PARTE (II)
-------
Esame orale.


Modulo: I MODULO PARTE (I)
-------
Esame orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI