Codice insegnamento

4S003226

Docente

Andrea Cavalletti

Coordinatore

Andrea Cavalletti

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/08 - STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE

Periodo

Sem. 2B dal 14 apr 2021 al 29 mag 2021.

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Il pensiero medievale è quell’ambito della storia della filosofia che va dalla tarda antichità all’Umanesimo (secoli IV-XIV), e che investe l’intero ambito euro-mediterraneo articolandosi tra la riflessione in lingua latina, greca, araba ed ebraica. Il corso fornisce allo/a studente/ssa delle conoscenze approfondite intorno ai concetti, alle scuole e agli autori fondamentali del pensiero medievale, visto strettamente in rapporto al più ampio contesto del pensiero occidentale. I risultati di apprendimento attesi sono: CONOSCENZE:
 1. Conoscere alcuni temi, opere, autori appartenenti al pensiero medievale, come momento di quel contesto più ampio che è il pensiero occidentale. 2. Giungere, attraverso le conoscenze acquisite al punto 1, ad una più ampia conoscenza delle linee concettuali fondamentali della tradizione filosofica occidentale. ABILITÀ: 1. Capacità di accostarsi ai testi del pensiero medievale (in traduzione ma sempre facendo riferimento all’originale latino) in modo scientificamente valido, dimostrando capacità di utilizzare un corretto approccio storico-critico ed ermeneutico, e usando in modo appropriato una terminologia filosofica corretta. 2. Capacità di formulare in modo autonomo dei giudizi criticamente fondati sugli argomenti trattati durante il corso. 3. Capacità di utilizzare le fonti e i moderni strumenti di ricerca (repertori cartacei e informatici, banche dati, cataloghi in linea), anche in vista dell’apprendimento delle corrette modalità di scrittura scientifica e/o della stesura della tesi. 4. Capacità di comunicare argomenti filosofici a specialisti e non specialisti. 5. Capacità di proseguire gli studi in ambito magistrale.

Programma

Dedicato al tema «lingua e illuminazione», il corso si svolgerà come un commento di due opere che, composte nell'arco di un millennio, segnano i vertici della teoria medievale dell'espressione e della conoscenza: il De Magistro (389) di Agostino e il De vulgari eloquentia (1304). Da un lato, sarà esaminata la teoria agostiniana della parola e del magistero, ovvero dei limiti della conoscenza semantica subordinata in senso neoplatonico alla visione interiore o all'illuminazione spirituale e ultralinguistica; dall'altro, si illustrerà la concezione dantesca del movimento storico dei linguaggi e del volgare illustre, cardinale e curiale, per cui – al declino dell'«usato sole» o nella fissità della grammatica – è la lingua stessa, finalmente rinnovata, a dare «lume a coloro che sono in tenebre e in oscuritate». La lettura dei due testi mirerà a esporne il tenore filosofico, mettendo in risalto fonti antiche, tardoantiche, patristiche e scolastiche.

Modalità d'esame

Obiettivi della prova di accertamento: la prova d'esame mira ad accertare che lo studente abbia raggiunto gli obiettivi formativi: conoscenza delle tematiche trattate, capacità di lettura critica, padronanza dell'apparato concettuale, possesso di un linguaggio filosofico corretto e sofisticato.
Contenuti: la prova orale riguarderà gli argomenti del programma e, nel caso dei non frequentanti, gli argomenti eventualmente concordati; coloro che sceglieranno di presentare una tesina la discuteranno durante la prova orale alla luce degli argomenti trattati nel corso.
Modalità di accertamento: orale; eventuale presentazione e discussione di un elaborato scritto.
Modalità di valutazione: la modalità d'esame è orale sia per i frequentanti che per i non frequentanti.