Obiettivi di apprendimento

1. Conoscenza e capacità di comprensione
- approfondire i principali approcci, tecniche e strumenti glottodidattici per l’insegnamento della lingua inglese, con riferimento alla fascia d’età relativa alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicata - saper progettare attività didattiche/curricolari e materiali per l’insegnamento della lingua inglese con riferimento alla fascia d’età relativa alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria - saper valutare e scegliere tecniche, strumenti e materiali adeguati per l’insegnamento della lingua inglese con riferimento alla fascia d’età relativa alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria 3. Autonomia di giudizio - saper analizzare criticamente gli interventi formativi progettati, individuandone punti di miglioramento e potenzialità; - saper auto-valutare le proprie competenze linguistiche e glottodidattiche, definendo i punti di miglioramento 4. Abilità comunicative - saper utilizzare la lingua in situazioni comunicative di insegnamento relativamente alla fascia d’età scuola dell’infanzia e alla scuola primaria; - saper utilizzare la lingua in situazioni comunicative di crescita professionale 5. Capacità di apprendere - saper analizzare le caratteristiche di approcci e tecniche glottodidattiche per l’insegnamento della lingua inglese, e saperli adattare al contesto di apprendimento e alla fascia d’età relativa alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria; - essere in grado di reperire, scegliere e adattare fonti e materiali necessari a sviluppare interventi didattici e modalità progettuali efficaci per l’insegnamento della lingua inglese per questa fascia d’età