Codice insegnamento

4S00786

Docente

Federico Leoni

Coordinatore

Federico Leoni

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/03 - FILOSOFIA MORALE

Periodo

Sem. 2B dal 7 apr 2025 al 24 mag 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L’antropologia filosofica deve il suo nome alla parola greca che nomina l’uomo. Se in passato essa studiava cosa fosse naturale e cosa culturale, in che modo questi aspetti convergessero o divergessero, come regolassero l’esperienza soggettiva e intersoggettiva, e così via, oggi l’antropologia filosofica è piuttosto la ricognizione di come tale paesaggio concettuale si era andato costruendo e l’esplorazione del territorio che si apre con la sua dissoluzione. L’insegnamento intende trasmettere alcuni elementi essenziali di questa ricognizione e di questa esplorazione tuttora in cammino. Al termine del corso lo/la studente/ssa avrà acquisito una conoscenza approfondita del dibattito attuale intorno alla natura (inter)soggettiva (o meno) dell’esperienza. Avrà anche sviluppato la capacità di gestire un corretto approccio ermeneutico agli autori e le problematiche in programma, e di formulare giudizi autonomi sugli argomenti del corso. Tali capacità saranno utili al proseguimento degli studi in ambito magistrale.

Prerequisiti e nozioni di base

Non vi sono prerequisiti.

Programma

Il corso esaminerà alcune possibili risposte alla domanda: che cos’è l’intelligenza, che cosa diciamo quando diciamo che un essere è intelligente? Interrogherà quindi alcuni aspetti dell’attuale dibattito sull’intelligenza artificiale alla luce delle risposte che la tradizione filosofica occidentale ha formulato in alcuni suoi momenti chiave, risposte a quella che non è una tra le tante domande della filosofia, ma una delle sue due domande fondamentali. L’altra domanda suona invece così: dunque che fare dell’intelligenza, come avere a che fare con questa strana facoltà che chiamiamo intelligenza? I testi di riferimento, oltre a H. Bergson, Introduzione alla metafisica, saranno indicati nel corso delle lezioni.

Bibliografia

Modalità didattiche

Le lezioni, in presenza, saranno prevalentemente frontali ma con ampi spazi dedicati a eventuali discussioni e interazioni. Le lezioni saranno anche videoregistrate e rese disponibili senza scadenza su Moodle. Non saranno invece trasmesse in streaming.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per gli studenti frequentanti, la didattica sarà incentrata sulle lezioni frontali del docente, che procederanno in forma di commento, rielaborazione, prolungamento dei testi esaminati. Sarà parte integrante della didattica frontale lo studio individuale dei testi in bibliografia. Il ricevimento settimanale è a disposizione degli studenti che desiderano incontrare il docente, secondo gli orari consultabili sulla pagina web del docente. Ogni modifica al calendario delle lezioni e del ricevimento sarà comunicata sulla pagina web del docente. Per gli studenti non frequentanti, il programma d’esame comporterà la preparazione dei testi in bibliografia d’esame, senza riferimento alle lezioni del docente.

Criteri di valutazione

L'esame, orale, verificherà in uguale misura la consistenza dei saperi acquisiti e la capacità di autonoma rielaborazione di quei saperi.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto terrà conto sia delle conoscenze acquisite, sia della capacità di rielaborarle in maniera originale.

Lingua dell'esame

italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita