Codice insegnamento

4S007319

Docente

Davide Bondì

Coordinatore

Davide Bondì

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA

Periodo

Sem. 1B dal 11 nov 2024 al 21 dic 2024.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Il corso si propone di fornire allo/a studente/ssa una conoscenza testuale delle principali tematiche filosofiche, politiche e artistiche del periodo rinascimentale (secoli XV-XVI), all’interno della conoscenza della tradizione occidentale nel suo complesso. Al termine del corso lo/la studente/ssa dovrà essere in grado di dimostrare di avere conoscenza e capacità di inquadrare da un punto di vista storico-critico gli autori e le tematiche svolte nei testi discussi a lezione. Lo/la studente/ssa inoltre svilupperà la capacità di comunicare argomenti filosofici a specialisti e non specialisti, e la capacità di proseguire gli studi in ambito magistrale.

Prerequisiti e nozioni di base

Non vi sono vincoli formali all'iscrizione al corso.

Programma

Titolo del corso: "Umanesimo civile e umanesimo filosofico"
Nelle prime lezioni (I-IV), il docente presenterà alcune interpretazioni del Rinascimento avutesi soprattutto in Italia tra il Risorgimento e il secondo dopoguerra. Le/gli studenti potranno così venire a capo delle rappresentazioni manualistiche ed attingere alle fonti dell'immagine del Rinascimento che abbiamo ereditato, confrontandosi con la loro articolazione e complessità. Seguendo l'interpretazione di Eugenio Garin e Cesare Vasoli, nelle lezioni centrali (V-VIII) ci si soffermerà poi su due figure eminenti dell'Umanesimo italiano, Coluccio Salutati e Lorenzo Valla, attraverso una lettura guidata di brevi testi. Le ultime lezioni (IX-XII) saranno dedicate al commento dell'orazione ‘La dignità dell'uomo’.
I materiali saranno forniti dal docente sulla piattaforma moodle con una scelta antologica contenente, per la prima parte del corso, brevi scritti o brani di Vasari, Voltaire, Burckhardt, De Sanctis, B. Spaventa, Gramsci, Chabod; per la seconda parte, testi di Coluccio Salutati e Lorenzo Valla; per la terza parte, passi tratti dalle opere di Pico, con l'ovvia esclusione dell'Orazione, per cui le/gli studenti si avvarranno del testo in adozione. Oltre alla scelta antologica detta, saranno indicati due testi da studiare (la già citata orazione pichiana e L'umanesimo italiano di Eugenio Garin).

Modalità didattiche

Il corso si articolerà in lezioni frontali che saranno alternate a discussioni guidate dal docente. Particolare attenzione verrà data alla lettura e al commento del testo.
La pluralità di vie didattiche è pensata in funzione della/o studente, a cui verrà fornito uno spettro quanto più ampio possibile di opportunità di apprendimento al fine di garantire, l’acquisizione sia delle conoscenze che delle abilità enunciate negli obiettivi formativi. Le lezioni saranno registrate e pubblicate sulla piattaforma moodle.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame verte sia sugli argomenti trattati a lezione sia su alcuni autori del Quattro e Cinquecento. Nella prima parte, bisogna mostrare di conoscere i contenuti dei brani studiati e le linee preminenti del commento proposto (Syllabus pubblicato dal docente piattaforma moodle). Nella seconda parte bisogna mostrare di essersi appropriati dei contenuti de L'umanesimo italiano di Eugenio Garin (vd. piattaforma Leganto). Nella terza parte, sarà richiesta la lettura integrale della pichiana Orazione sulla dignità dell'uomo (cfr. piattaforma Leganto)

Criteri di valutazione

I criteri di valutazione saranno i seguenti:
1) possesso di informazioni e nozioni chiave;
2) capacità di esporre in maniera chiara e con proprietà di linguaggio;
3) capacità di analizzare i testi;
4) autonomia di pensiero.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale sarà espresso in trentesimi

Lingua dell'esame

italiano o inglese