Codice insegnamento

4S00985

Docente

Nicola Turrini

Coordinatore

Nicola Turrini

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/01 - FILOSOFIA TEORETICA

Periodo

Sem. 1A dal 26 set 2022 al 5 nov 2022.

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L’ermeneutica viene di solito intesa come la disciplina e l’arte dell’interpretazione. Questo tipo di ermeneutica nasce con l’esegesi dei testi sacri e antichi, che segue alla riscoperta della civiltà greca fatta dal Rinascimento italiano e alla libera lettura della Bibbia con la Riforma tedesca. La teoria dell’interpretazione è un’ermeneutica di stampo filologico e religioso, è uno strumento di comprensione del testo scritto e della soggettività fideistica. Invece, l’ermeneutica propriamente filosofica non ha a che fare con la testualità. L’ermeneutica filosofica nasce nel Novecento con Husserl – che definisce la fenomenologia una “ermeneutica della vita cosciente” – e con Heidegger, per il quale l’esercizio della filosofia è una “ermeneutica della fatticità”, cioè la comprensione che l’esistenza ha di se stessa. L'ermeneutica non è “interpretazione” ma “esposizione” e “dispiegamento” (Auslegung), è articolazione spontanea dell’essere e del mondo, evento che precede il linguaggio.
Al termine del corso gli studenti sapranno percorrere con maggiore consapevolezza e agilità i sentieri tortuosi dell’ermeneutica novecentesca, incrementando in questo modo la loro conoscenza del dibattito filosofico contemporaneo. Saranno inoltre capaci di comprendere in modo autonomo i testi fatti oggetto di commento a lezione, di utilizzare una terminologia filosofica propria, di comunicare gli argomenti appresi anche ai non-specialisti e proseguire negli studi magistrali.

Prerequisiti e nozioni di base

Non sono richiesti prerequisiti.

Programma

COSMOGRAMMI. SEMIOTICA E COSMOLOGIA IN C.S. PEIRCE
Il corso si propone di indagare il progetto di una “scrittura universale” nella pragmatismo di Charles Sanders Peirce. In particolare, verrà discusso il rapporto tra semiotica peirciana – intesa come teoria dei segni e della loro interpretazione – e l’istanza cosmologica che emerge nell’ultimo periodo della riflessione del filosofo americano. Nella prima parte del corso verrà indagata la celebre teoria triadica del segno, considerata da Peirce lo strumento logico ed ermeneutico principale, attraverso le triadi Firstness-Secondness-Thirdness e icona-indice-simbolo. Nella seconda parte del corso verrà invece analizzata l’estensione integrale della teoria del segno all’universo, con particolare attenzione a nozioni chiave come “faneroscopia”, “sinechismo” e “tychismo”. Obbiettivo del corso sarà quello di mostrare la portata speculativa ed ermeneutica dell’idea di una “scrittura dell’universo” nella quale il “kosmos” stesso “si scrive” e si avvalora.

Bibliografia

Modalità didattiche

Il corso si svilupperà attraverso lezioni frontali nelle quali verranno commentati direttamente i testi peirciani oggetto di studio. Le teorie peirciane saranno considerate anche a partire da “case study” per mostrare il potenziale operativo e applicativo della sua teoria semiotica. Per gli studenti frequentanti, oltre ai testi indicati in bibliografia, una presenza attiva e partecipata alle lezioni è da considerarsi parte integrante del corso.
Tutte le lezioni verranno registrate e saranno disponibili sulla pagina Moodle del corso.
I testi indicati in bibliografia sono puramente indicativi; le pagine da studiare verranno indicate durante le lezioni.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti, la prova consisterà in un esame orale che verterà sull’intero programma. In alternativa, è possibile sostenere l’esame attraverso la discussione di una tesina di 25000 battute, da consegnare almeno una settimana prima dell’appello scelto; l’argomento della tesina dovrà essere precedentemente discusso con il docente.
Gli studenti non frequentanti sono invitati a fissare un ricevimento con il docente per un colloquio orientativo in vista dell'esame.

Criteri di valutazione

Per superare l’esame gli studenti dovranno dimostrare di:
- possedere una sufficiente padronanza dei temi, degli strumenti concettuali, dei percorsi riflessivi presentati dai testi in bibliografia d’esame;
- possedere la capacità di ripercorrere e rielaborare in maniera sufficientemente rigorosa e soggettivata i testi in bibliografia.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale della prova orale sarà espresso in trentesimi.

Lingua dell'esame

Italiano